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周台子小学六年级数学上册导学案
备课人：叶婷
比的认识
（第一课时）
一、学习目标：
1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。
2、能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。
3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。
二、重点、难点
重点：理解比的意义，求比值。
难点：理解比与除法、分数的关系。
三、课前准备
四、落实目标：
问题一：
出示69页图示。
1、观察图片，那几张图片与图A比较像？
2、上面这些图片的长和宽有什么关系？
自学……（2分钟 ） 对学……（1分钟 ）
群学……（2分钟） 展示汇报……（1分钟）
（各组3号准备汇报）
问题二：
1、认识什么是比。
2、你能联系实际说说生活中有哪些比吗？
自学……（2分钟 ） 对学……（2分钟 ）
群学……（2分钟） 展示汇报……（3分钟）
（各组2号准备汇报）
五、检测反馈
说说下面比的含义。
1、甘蔗汁和水的体积比是1比2。
2、树高和影长的比是6比3.
自学……（1分钟 ） 展示汇报……（1分钟）
（各组3号准备汇报）
六、巩固拓展延伸：
完成课本71页第3、4题。
自学……（2分钟 ） 对学……（2分钟 ）
展示汇报……（2分钟） （各组4号准备汇报）
七、作业设计
课本71页5、6题。
八、板书设计
比的认识
九、课后反思
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