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小学数学思维数学应用题专题 第一讲：归一问题 概念概述 在解答某些应用题时，常常需要先找出“单一量”，然后以这个“单一量”为标准，根 据其它条件求出结果。用这种解题思路解答的应用题，称为归一问题。所谓“单一量”是指 单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。 初窥门径 例 1：有一个胖子国，国王非常能吃，他 7 天吃了 420 碗米饭，请问国王平均每天要吃多少 碗米饭？ 【我先练一练】 【解题心得】 随堂练习(1) 1. 森林里面有一群矮人，5 天开采 10000 千克铁矿，请问这群矮人们平均一天开采了多少吨 矿？ 进阶练手 1.精灵国王下令开始植树活动，植树小分队 4 天一共植树 180 棵树，照这样效率，这支小队 10 天一共可以植树多少棵？ 【我先练一练】 【解题心得】 1 小学数学思维数学应用题专题 2.精灵国王下令成立捕鱼小分队，小分队 5 天一共捕鱼 100 千克，照这样计算如果要捕鱼 300 千克，至少需要多少天？ 【我先练一练】 【解题心得】 随堂练习(2) 矮人工匠们打造铠甲，7 天打造了 63 副铠甲，照这样的效率，10 可以打造多少副铠甲？打造 360 副铠甲需要多少天？ 高阶训练 一个精灵做了错事，国王惩罚他去森林锯木头，他用了 12 分钟把一个树干锯成了 4 段，那么 把一个树干锯成 8 段需要多少时间？ 【我先练一练】 【解题心得】 随堂练习(3) 这个精灵又做了错事，国王惩罚他去森林锯木头，他用了 30 分钟把一个树干锯成了 6 段，那 么把一个树干锯成 10 段需要多少时间？ 2 小学数学思维数学应用题专题 知识总结 归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后, 再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一问题 归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种 问题叫做正归一问题(也称正归一)。例如：一辆汽车 3 小时行 150 千米,照这样,7 小时行驶 多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数 的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫反归一问题(也称反归一)。 如:修路队 6 小时修路 180 千米,照这样计算,修路 240 千米需几小时?解决此类问题的关键是 先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量。 正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量:不同点在第二步,正归一问 题是求几个量是多少,反归一是求包含多少个单一量 解决归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度” 等句子的含义抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。有的问题一次归一不能 解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决 归一问题的基本关系式 总工作量=每份的工作量(单一量)×份数 数=总工作量÷每份的工作量(单一量) 每份的工作量(单一量)=总工作量÷份数 课后达标 1. 小强买了 2 枝圆珠笔，共付了 12 元，现要买这种圆珠笔 3 枝，问需要多少钱？若有 48 元钱，可以买这种笔多少枝？ 2. 如果买了 6 个书包和 3 盒水彩笔需要 294 元，而如果买 2 个书包和 3 盒水彩笔只需要 154 元，求一个书包和一盒水彩笔各多少元？ 3. 筑路队修一条 36 千米长的路，15 天修了 4500 米，以后加快速度每天多修 75 米，这条路 共修多少天？ 3 小学数学思维数学应用题专题 4. 某钢铁厂 14 天产钢 1524 吨。照这样计算，28 天产钢多少吨？ 5. 一种钢轨，4 根共重 1900 千克，现在有 95000 千克钢，可以制造这种钢轨多少根？（损耗 忽略不计） 6. 火车 5 小时行 250 千米，照这样计算，从北京到广州 2300 千米，火车要行多少小时？ 7. 红旗印刷厂装订车间，7 天装订《趣味数学》13 万册，照这样计算，装订 39 万册需要多 少天？ 专题训练 例：甲队用 3 辆汽车运水泥 144 袋。照这样计算，乙队用 8 辆汽车可运水泥多少袋？ 条件不变问题变： 甲队用 3 辆汽车运水泥 144 袋。照这样计算，乙队用 8 辆汽车运，每辆汽车的袋数相等。 两队共运水泥多少？乙队比甲队多运水泥多少袋？ 问题不变，条件变 （1）甲队用 3 辆汽车运水泥 144 袋，乙队比甲队多用 5 辆汽车运。每辆车运的袋数相等，乙 队运水泥多少袋？ 4 小学数学思维数学应用题专题 甲乙两队共用 11 辆汽车运水泥，甲队用 3 辆汽车运 144 袋，每辆汽车晕的袋数相等，乙队运 水泥多少袋？ 甲乙两队共运水泥 528 袋，甲队用 3 辆汽车运，乙队用 8 辆汽车运，每辆汽车晕的袋数相等， 乙队