攸县震林中学学科带头人评选方案.docVIP

攸县震林中学学科带头人评选方案 一、指导思想 为建设一支高素质的教学精英与专家型教师队伍，建立和规范学校教师骨干的选拔、培养与管理机制，充分发挥教师骨干的示范、引领和辐射作用，根据市、县学科带头人评选和管理办法，结合我校实际，制定本方案。 二、评选对象、人数和年限 1．对象：学校在编在岗的专任教师。 2．比例：校内学科带头人占教师比例的5％。 3．年限：一年。一年考核一次，任期满后重新申报、评选。 三、评选条件： （一）基本条件 1.具有良好的思想政治素质和教师职业道德，热爱教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，师德高尚，为人师表。 2.有大学本科或以上学历。掌握现代教育学、心理学理论，对所教学科具有扎实、系统的基础理论知识和专业知识。 3.承担满负荷教学工作量（每周不少于12节）。上一学年请假累计不超过一个月。 4.能够胜任班主任工作。 （二）申报校内学科带头人除符合以上基本条件外，还必须具备下列条件： 1.具有中学一级或以上教师任职资格。 2.教龄五年以上，大学本科或以上学历。 3.近三年来，在教育教学教科研方面取得较好成绩，至少应具备以下条件中的五条： （1）获得县级或以上荣誉称号。 （2）在转化后进生、随班就读方面有典型事迹或荣誉。 （3）参加市、县级或以上课堂教学比赛获奖的。 （4）积极参加教育科研课题研究，在（或已经）承担市级课题研究或教育教学论文获县、市奖励或在正式出版物上发表教育教学论文一篇及以上。 （5）教学成绩名列县上等水平或在平行班中成绩突出。 （6）所指导的学生在市、县级教育行政部门批准的各类竞赛中获奖。 （7）在培养指导青年教师工作中取得较好成绩。 （8）所带班级在学校各类评比中至少两次获奖。 四、评选程序 1．本人申报，填写《震林中学校内学科带头人申报表》，一式两份。同时提供反映本人工作实绩的说明材料，本人近两年内论文、论著及反映本人教育、教学、科研水平和成果的有关材料和证书。 2．评选设考核领导小组依据方案打分（70%）、领导班子测评（10%）、学生问卷（10%）、职代会师德测评（10%）四个环节。 3．召开校内学科带头人评选领导小组会议，按照考核结果，确定各荣誉称号的人选。张榜公示三天。 5．颁发证书，并将此结果作为推选上一级骨干教师的依据。 五、职责和待遇 （一）职责 1)?加强师德修养。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，师德高尚，为人师表。 2)?认真学习教育理论，全面贯彻教育方针，模范执行教育法规，钻研教学业务，不断进取。制订一份自我发展方向的计划。（年初完成） 3) 高质量地完成学校和教育行政部门安排的工作任务，保持较高的教学水平，每学年至少开设2节以上校级公开课（观摩课、研究课）； 4)?认真研究本学科本专业教育教学中的问题，主持校级及以上课题或是县级及以上课题研究的主要成员。任期内至少完成论文或教学反思2篇。 5)?发挥帮带指导作用。任期内至少要带教1名新教师或青年教师。 （二）待遇： （1）学校颁发《震林中学学科带头人证书》； （2）校学科带头人人均每月100元津贴；任期内请假（一个月及以上），请假期间不享受津贴； （3）参加评优、评先、晋级等方面，在同等条件下优先； （4）在任期内未满一年，如中途调离本单位则不享受当年其余津贴。 六、考核与管理 1.?学科带头人推荐评选应坚持公开、公正、竞争、择优的原则，严格按照条件和程序，通过层层选拔产生。 2.?由教科室建立学科带头人管理档案，每学期对照工作职责检查履行情况。 3.?建立学科带头人考核制度。学科带头人必须履行规定的职责，充分发挥骨干示范和专业引领作用。由教科室组织，由学科带头人评选领导小组每学年进行考核。 七、评选和考核领导小组 ??组? 长：艾三平 陈智跃 副组长：夏振宇? 刘新苗 ? 成? 员：单社文 李建春 余连生 文里果 ?胡俊伟 洪建荣 巫会清 余观兰 吴爱华 丁志坚 刘永志 刘青华 八、学科带头人有下列情形之一者，取消其称号 （1）严重违反师德规范，造成不良影响者； （2）经查实申报材料弄虚作假者； （3）任期内调出本区或调离教育教学岗位、不能履行职责的； （4）不履行岗位职责或工作上有重大失误者； （5）由于工作懈怠或因主观原因，给学校声誉或工作造成不良影响者； （6）家长上访，经查情况属实者； （7）日常言行和学科带头人不相称，不利于学校和谐发展者。 九、本《方案》解释权属学校行政。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2015年1月 附件一