学生计算能力的现状和分析.docVIP

  • 37
  • 0
  • 约2.1千字
  • 约 8页
  • 2020-03-23 发布于河南
  • 举报
连城中心小学二年级计算测试卷 班级 ____ 姓名____ 口算: 24+35= 18÷6= 6×6= 4×5+4= 36÷9= 2×4×8= 18÷2÷3= 3×2﹢7= 8×7= 27÷3= 30÷6×4= 30÷6= 6×8+8= 37+29= 95-27= 54÷9= 45÷5+3= 72÷8= 24÷3×5= 3×4-8= 用竖式计算: 46+25+17= 90-58-24= 22+39-34= 89-41+35= 1、二年级学生数学计算能力的现状和分析。 二年级共有两个班101个学生参加了调查,调查的内容是20道口算题和4道列竖式计算,其调查结果如下: 类别 口算 列式计算 合计 得分率 95.09% 90.84% 94.38% 2、二年级的计算内容主要是用竖式两位数的加、减法和用乘法口诀进行乘法及除法的口算,学生的计算的正确率还是比较高的,其中存在的问题主要有:(1)学生在计算时抄错题的现象比较严重,在口算部分,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档