孙红娟惊弓之鸟.pptVIP

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北师大版语文三年级上册 ★更羸是手。 更羸 射箭 打猎 疑惑 大吃一惊 悲惨 拉弦 翅膀 愈合 孤单失群 裂开 更羸 疑惑 射箭 打猎 愈合 裂开 翅膀 拉弦 悲惨 大吃一惊 孤单失群 那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 同桌合作交流,小声读最后一自然段,边读边画: 更羸看到:________, 想到:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 更羸听到:______________, 想到:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 更羸指着大雁对魏王说:“ 大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。” “是吗?” 魏王 地问 道,“你有这样的本事?” “啊!”魏王看了, 说,“真有这样的本事!” 1、分角色朗读课文,并试着表演这个故事。 * 凤泉区鲁堡小学 孙红娟 ★更羸是__手。 ★更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸 射箭 疑惑 打猎 愈合 裂开 翅膀 拉弦 悲惨 大吃一惊 孤单失群 同桌对读课文 要求:同桌一个人读,另一个人听,同桌读得好了,你就用一句话夸夸他,同桌哪一点读错了,你就帮帮他。 飞得急 掉得快 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从 半空里直掉下来。 用“_____”画出更羸看到和听到的,用“﹏﹏”画出更羸想到的。 它飞得慢 它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛 它叫的声音很悲惨 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助 (观察) (观察) (分析) (分析) (推理) 疑惑 大吃一惊 1、懂得观察、分析、思考的重要性。 2、不要犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急情况别自己吓自己,要沉着冷静,想出自己救自己的办法。 学习“惊弓之鸟”的意义 *

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