小学开展“八礼四仪”主题实践活动总结.pdfVIP

小学“八礼四仪”活动总结 为了进一步贯彻落实认真落实教育部颁布的 《文明礼仪纲 要》 , 响应市教育局相关文件精神 , 引导青少年树立社会主义 荣辱观 , 使未成年人能从小做起 , 学礼仪、知礼仪、行礼仪 , 努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面 发展的一代新人。徐州市八里小学在深入学习《江苏省未成 年人基本文明礼仪规范》的基础上 , 开展一系列行之有效的 活动 , 扎实推进学生文明礼仪教育。现将开学以来开展教育 情况小结如下 : 一、 学校高度重视 , 师生全员参与 为了让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容 , 真切 感知礼仪的重要性 , 加强学生对“中华礼仪之邦”的认识 , 此 次主题教育活动学校领导非常重视 , 专门成立领导小组。组 长由袁国丽校长担任 , 并从学校各部门、老师中选取代表作 为活动推行监督的排头兵 , 力求活动落到实处。 为营造活动氛围 , 我校还充分利用校园网、大屏幕、学校 橱窗、红领巾广播站、各班级板报 , 对“八礼四仪”内容进 行广泛宣传 , 还将“四仪八礼”基本内容与社会主义核心价 值观的相关内容印发到各班级 , 各班利用课夕会时间、班会 时间 , 给学生逐条讲解 , 并学生开展诵读并熟记于心 , 让学生 有所知、有所想、有所悟 , 从而真正理解“八礼四仪”的主 要内容。并利用升旗仪式“国旗下讲话”时机 , 教师代表 , 学 生代表向全体学生发出了倡议 , 大队长带领全体同学集体宣 誓。全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识 , 特别 是各班主任认真对待 , 积极行动 , 狠抓落实 , 力争有计划、有 步骤、有总结。不让一个学生成为活动的旁观者。 二、 活动内容丰富 , 教育真抓落实。 培养具有“健康身、智慧脑、中国心、世界眼”的实小学 子是我校的培养目标。文明礼仪是行为规范教育的一大组成 部分 , 是实现好这一目标的基础。为此 , 针对我校实际情况 , 在主题教育月活动期间 , 我校开展了一系列内容丰富、形式 多样的教育实践活动 , 学生努力规范自己言行 , 真正做到了 人人争做文明守纪好学生 , 展示了实小人的独特风采。 本次文明礼仪主题教育活动 , 我校组织开展了一系列源自 学生生活 , 切合学生实际的活动 , 通过形式多样、内容充实、 富有针对性的学习实践活动 , 充分培养了广大同学的自主 性、自觉性 , 进一步规范了同学们的文明言行 , 逐步使同学们 的言行举止自然得体 , 落落大方 , 文明规范 , 文明礼仪主题教 育活动基本达到了预期的目的。“一个人的文明行为会影响