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【活动 目标】
1、 学习两个人合作用两根棍子运球,不让球掉下来。
2、 通过教师语言提示和伙伴的示范,逐渐掌握运西瓜的技能。
3、 培养幼儿学会控制,有耐心地把西瓜运到终点。
4、 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
5、 培养幼儿健康活泼的性格。
【活动准备】
人手一只球和一根棒,筐两只,音乐,录音机,行进路线标记。
自制的路 (栏杆、 碍)。
【活动过程】
一、 开始部分。
1、 队形练习
幼儿听信号变换队形 大圆 螺旋走 两路纵队 开
花走一一两路纵队。
2、 球操练习
幼儿听音乐做球操。
二、 基本部分。
1、 分别出示球和棒,请幼儿说说玩法。
2、 幼儿人手一个球和棒自由探索玩法,教师观察并及时引导。
3、 集合幼儿,请幼儿反馈各自的玩法,教师帮助总结集体学习。
4、 幼儿在已有基础上继续探索玩法,教师不断肯定和引导。
5、 幼儿集中在一起说说玩玩探索的方法,教师及时肯定。
6、 学习并讨论两人合作运球的好方法,个别示范,教师讲解。
7、 游戏“猪八戒抬西瓜”。
⑴师:猪八戒打来电话请我们帮他运西瓜,并告诉幼儿运西瓜的
要求,看标记走路线越过 碍,两人合作运西瓜,不让西瓜掉下来。
⑵幼儿练习游戏。
⑶总结运西瓜的好方法后进行比赛。
三、结束部分。
1、 玩“别踩到地雷”的游戏。
2、 打扫战场(收拾整理材料)。
【活动反思】
孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感
兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,
我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最
好地老师。
小百科:西瓜(学名:Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai) 一
年生蔓生藤本;茎、枝粗壮,具明显的棱。卷须较粗壮,具短柔毛,
叶柄粗,密被柔毛;叶片纸质,轮廓三角状卵形,带白绿色,两面具
短硬毛,叶片基部心形。雌雄同株。
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