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- 2020-03-23 发布于河南
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浅谈在幼儿园教学中多媒体的优势
????? 幼儿园的社会领域课程目标就是关注幼儿的社会性发展、关注幼儿的个性、关注幼儿,积极主动性。社会领域课程目标是幼儿和教师在有关社会领域课程的教育情景中相互作用,力图促进幼儿基本素质,最终可能达到的社会所期望的标准。为了能够达到这一标准,教师必须采用多种方法或手段,利用多媒体教学就是其中的一种手段,其好处有:
??? 一、多媒体在教育活动中能够吸引幼儿注意力,激发幼儿学习兴趣。
??? 心理学研究表明,“儿童是有个性的,他们的活动受需要和兴趣的支配。一切有效的活动以某种兴趣作为先决条件。”由此可见,兴趣是孩子最好的老师。多媒体教学恰恰能有效激发孩子的兴趣,在活动中孩子们往往会被多媒体画面鲜艳的色彩、或静或动的景物、或有趣或紧张的情节吸引住,从而进入一种自觉的学习状态。
??? 例如,社会活动《做个诚实的孩子》,如果就单一的跟孩子说要做一个诚实的孩子,所谓的诚实就是不说谎话。但是这个年龄段的孩子还分不出现实和电视上播放的有什么差别时,所以为了让孩子们更好的能够理解“诚实”,我设计了一个课件动画“小猫咪咪”,通过组合许多的动物来参加小猫咪咪的生日派对导入活动,幼儿被各种形象生动、色彩鲜艳的动物所吸引,兴趣很浓厚,接着就会出现猫妈妈买来给小猫做生日礼物的几条小鱼不见了,让孩子们也融入课件中去帮小猫想办法怎么样才能说出让妈妈相信小鱼不是小猫吃掉的。通过
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