高中数学导数与其应用知识点总结与练习教案-学生.docxVIP

明轩教育 您身边的个性化辅导专家 电话： 教师： 学生： 时间： _ 2016 _年 _ _月 日 段 第__ 次课 教师 学生姓名 上课日期 月 日 学科 数学 年级 高二 教材版本 人教版 类型 知识讲解：√ 考题讲解 ：√ 本人课时统计 第（ ）课时 共（ ）课时 学案主题 《导数及其应用》复习 课时数量 第（ ）课时 授课时段 1．了解瞬时速度、瞬时变化率的概念； 教学目标 2．理解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵； 3．会求函数在某点的导数 教学重点、 掌握导数的概念和求法。 难点 掌握利用导数研究函数的单调性及导数的应用。 知识点复习 【知识点梳理 】 《导数及其应用》知识点总结 一、导数的概念和几何意义 1. 函数的平均变化率：函数 f (x) 在区间 [ x1, x2 ] 上的平均变化率为： f (x2 ) f ( x1 ) 。 x2 x1 即： y f f (x2 ) f ( x1 ) f ( x1 x) f ( x1 ) x x x2 x1 x 注 1：其中 x 是自变量的改变量，可正，可负，可零。 注 2：函数的平均变化率可以看作是物体运动的 平均 速度。 2. 导数的定义：设函数 y f ( x) 在区间 (a,b) 上有定义， x0 ( a, b) ，若 x 无限趋近于 0 时，比值 y f ( x0 x) f ( x0 ) 无限趋近于一个常数 A，则称函数 f (x) 在 x x0 处可导，并称该常数 A 为函数 x x 教学过程 f (x) 在 x x0 处的导数，记作 f ( x0 ) 。函数 f (x) 在 x x0 处的导数的实质是在该点的 瞬时变化率 。 注意：函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率；函数的导数的几何意义是切线的斜率。 3. 求函数导数的基本步骤： （ 1）求函数的增量 y f ( x0 x) f ( x0 ) ；（ 2 ）求平均变化率： f (x0 x) f (x0 ) ；（3）取极限，当 x 无限趋近与 0 时， f ( x0 x) f ( x0 ) 无限趋近与一个常数 A， x x 则 f ( x0 ) A . 4. 导数的几何意义： 函数 f ( x) 在 x x0 处的导数就是曲线 y f ( x) 在点 ( x0 , f (x0 )) 处的切线的斜率。由此，可以利用导 数求曲线的切线方程，具体求法分两步： （ 1）求出 y f ( x) 在 x0 处的导数，即为曲线 y f (x) 在点 (x , f (x )) 处的切线的斜率； 0 0 （ 2）在已知切点坐标和切线斜率的条件下，求得切线方程为 y y0 f ( x0 )( x x0 ) 。 当点 P( x0 , y0 ) 不在 y f ( x) 上时， 求经过点 P 的 y f ( x) 的切线方程， 可设切点坐标， 由切点坐标 1 明轩教育 您身边的个性化辅导专家 电话： 得到切线方程，再将 P 点的坐标代入确定切点。特别地，如果曲线 y f ( x) 在点 ( x0 , f ( x0 )) 处的切线平 行与 y 轴，这时导数不存在，根据切线定义，可得切线方程为 x x0 。 导数的物理意义： 质点做直线运动的位移 S 是时间 t 的函数 S( t) ，则 V S (t ) 表示 瞬时速度 ， a v (t) 表示瞬时加速 度。 二、导数的运算 常见函数的导数： （ 1） ( kx b) k (k, b 为常数 )； （2） C 0 (C 为常数 )； （ 3） ( x) 1 ； 2 2x ； （ 4） (x ) （ 5） ( x3 ) 3x2 ； （6） (1) 12 ； x x （ 7） ( x ) 2 1 ； （ 8） (xα) αxα 1 （ α为常数）； x （ 9） ( ax ) a x ln a( a 0,a 1) ； （ 10） (log a x) 1 log a e 1 (a 0,a 1) ； x x ln a x ) x (ln x) 1 （ 11） (e e ； （ 12） x ； （ 13） (sin x) cos x ； （ 14） (cos x) sin x 。 2. 函数的和、差、积、商的导数 (若 f x ， g x 均可导 )： （ 1） [ f (x) g (x)] f ( x) g (x) ； （ 2） [Cf (x)] Cf ( x) （ C 为常数）； （ 3） [ f (x)g ( x)] f (x)g ( x) f ( x) g ( x) ； （ 4） [ f ( x) ] f (x) g (x) 2 f ( x) g ( x) (g (x) 0) 。 g( x) g (x