静夜思-一年级语文下册教案.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 静夜思 【教学目标】 （一）知识与技能 1．会认“夜、床、光”等生字，会写“思、床、前”等生字。 2．正确、流利、有感情地朗读、背诵这首古诗，读出诗人对家乡、对亲人的思念。 （二）情感态度与价值观 1．引导学生观察夜空，培养学生主动观察大自然的兴趣。 2．了解诗人，体会诗人的思想情感，在此基础上练习有感情地吟诵古诗，培养吟诵古诗的兴趣。 【教学重难点】 1．重点：识字、写字。背诵古诗。 2．难点：在诵读古诗的过程中体会诗意，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学过程】 一、揭题导入 1．师：同学们，你们喜欢月亮吗？从古至今，许多诗人、作家和你们一样也很喜欢月亮，望着月亮，诗人、作家会想起许多令他们思念的东西。今天，我们就来学习一首古诗《静夜思》。 2．（板书课题：静夜思）学生认读生字“夜”、“思”。出示生字卡片，巩固认读。（让学生自由举手读、齐读。） 二、初读古诗，识记生字 1．简介诗人。 （1）师：你观察过夜晚的天空吗？都看到了什么？（学生交流） （2）（出示李白的图片）师：你知道图中画的是谁吗？ （3）师简介李白：李白是唐代的大诗人，他一生写了一千多首诗。《唐诗三百首》里就有很多李白的诗。 （4）师：你们看李白在干什么呢？（抬着头看月亮。） （5）师：对，他看到天上圆圆的月亮，就想起了