我多想去看看-一年级语文下册教案.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 我多想去看看 【教学目标】 （一）知识与技能 1．认识“想、告、诉”等12个生字，会写“会、走、北”等6个生字。认识部首“”。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗；了解我国的新疆。 （二）情感态度与价值观 通过学习，使学生产生对祖国河山的热爱之情，激发热爱祖国的思想感情。 【教学重难点】 1．重点：识字、写字，学习感叹句。 2．难点：激发学生热爱祖国的感情。 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学过程】 一、谈话引入，揭示课题 1．同学们，老师这里有一些美丽的图片，你们想看看吗？你们知道这是哪里吗？（让学生自由举手说一说） 2．对，这个地方就是我们美丽的首都——北京。（老师简单介绍北京及其美景）刚才看了这么多图片，又听老师说了这么多，你们有什么感想呢？（北京太美了！我多想去看看！） 3．有位小朋友，他和你们一样，也有这个心愿，想到北京城去看一看，他就在我们今天要学习的这篇课文里。（板书课题） 二、初读课文，识记生字 1．让学生按照自己喜欢的方式自由朗读课文，圈画出不认识的生字，借助拼音多读几遍，要求读通句子，读准字音。 2．同桌互相识记生字，交流识记方法。 3．出示生字卡片，让学生开火车读一读。 4．让学生自由举手朗读诗歌，老师相机点拨正音。 5．读一读，连一连。 告诉 f