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- 2020-03-24 发布于山东
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端午粽
【教学目标】
(一)知识与技能
1.会认“端、粽、节”等生字,会写“午、节、叶”等生字。
2.朗读课文,了解课文内容,学会读长句子。
(二)情感态度与价值观
了解中国的传统节日及其风俗习惯,并知道这些节日的历史来源。
【教学重难点】
1.重点:认字、写字。朗读课文。
2.难点:了解端午节吃粽子的习俗及历史人物屈原。
【课时安排】
2课时
【第一课时】
【教学过程】
一、猜谜导入
1.今天我们学习的课文与一种食物有关,大家来猜一猜是什么吧!
课件出示谜面:一个白胖子,裹着绿毯子,腰里扎根细绳子。(打一食物)(同学举手猜谜)
2.同学们真聪明,没错,这种食物就是——粽子。出示课件:粽子图片。
3.同学们,你们喜欢吃粽子吗?都吃过什么样的粽子?你们觉得好吃吗?
4.有位小朋友也和你们一样觉得粽子好吃,下面我们来看看他是怎么说的吧。
二、结合语境,识记生字
1.学生在课文中圈出生字,读读,想想,有什么好的记字方法。
2.同桌或小组交流:有哪些记住生字的好办法?
3.展示识字情况。
(1)带拼音读,去掉拼音读。
(2)用多种方法识记。
4.把生字放回课文,学生自由读课文,要求将课文读通读顺。
5.读一读,连一连。
粽 zònɡ
总 duān
端 zònɡ
间 ròu
肉 niàn
念
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