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电子商务专业
《网页美工》课程标准
使用专业
电子商务专业
修读学期
第4学期
制订时间
2015.08
课程代码
0102016002
课程学时
32
课程学分
2
课程类型
专业方向课
课程性质
专业选修
课程类别
理论 +实践
对应职业资格证或内容 对应助理电子商务师职业资格证书考试的网页美工编辑部分
合作开发企业 温州名购网
执笔人 魏振锋 合作者
一、 课程定位
随着互联网的快速发展, 网页美工设计与图像处理技术进入了一个崭新的阶
段。网页作为网络信息的载体, 不再是简单的文字与图片的展示, 而是更加强调美观性、交互性,这也是当前网页美工设计与图像处理的发展趋势。 为了加强学
生的网页美工设计水平, 提高学生的图像处理实际动手能力, 提高学生的就业竞争力,为社会培养必需的人才,我们开设了《网页美工》这门课程。该门课程实践性很强,学生必须通过大量的上机练习, 才能够灵活地用它来解决实际的问题。由于电子商务专业学生在网络运营中, 不可避免的要涉及美工设计实践内容, 因此每一位专业学生都应该熟练地掌握和运用 Photoshop 软件的各种功能。
二、 课程设计思路
《网页美工》是一门集美学、 Photoshop 图片设计, Flash 动画制作,
Dreamwaver 网页设计等设计软件应用为主的实践性课程,培养学生具备良好的
创意和一定程度的审美观。 通过学习本课程, 学生应了解网页基本设计思想, 掌
握和提高色彩搭配能力、网页的色彩设计、平面构成,熟练掌握 Photoshop 、CorelDRAW、 Dreamweaver 等工具的使用,掌握网页设计的基本方法,具备网页美工的项目实践经验, 对网页美工有深刻的认识和独特的见解, 能够熟练运用各种网页设计技术实现网页的效果。
本课程采用理论与实践相结合的案例教学法和项目教学模式, 将平面设计理论知识与网页设计充分结合, 本课程注重实践应用能力的培养, 提供相应的练习内容,加强实践操作技能的培养,增强学生择业、就业和适应职业变化的能力。
本课程实施过程中,建议课堂教学相对集中课时对网页设计中的“页面构
成”、“色彩搭配”、“字体设计”、“排版与布局”、 “动画制作”、“图像制作”、“网店平面设计”、“实例解析”等单元进行严格的训练 (结合案例进行实战教学),力求在一个较短的时间内将学生网页设计能力提到一个较高水准。在
实践教学手段方面, 建议采用投影教学的方式进行理论和实例的讲解, 加大临摹
练习,以获得最佳的教学效果。
三、 课程学习目标
(一)本课程学习应具备的专业能力
本课程的教学目标是:以现代职业教育理念为指导,通过先进的教学手段,使学生充分掌握网页设计中平面构成、色彩搭配、字体设计、排版与布局、网络
动画、形象设计与广告传媒等多个方面的理论知识并结合实例进行设计, 加深对网页美工设计的理解,不断提高学生的艺术修养和设计技能水平。
通过本课程的学习,学生应掌握
(1)网页美工设计能力;
(2)网页设计中的平面构成及色彩搭配原理;
(3)网页设计中的字体设计;
(4)网页设计中的排版与布局原理;
(5)网页设计中的动画制作;
(6)淘宝网店首页、产品详情页、活动页面的设计。
(二)本课程学习应具备的方法能力
通过本课程的学习, 使学生具备开放的专业思维, 树立牢固的专业信心, 并通过多个实训项目,培养学生具备独立从事网页美工设计和网店页面设计能力。
(1)掌握并熟练应用网页设计中的平面构成、色彩心理及色彩搭配原理;
(2)能熟练掌握网页设计中的字体设计原理;
(3)熟练掌握并活用网页设计中的排版与布局;
(4)掌握并活用图片和网络动画;
(5)掌握和优化网店页面设计。
(三)本课程学习应具备的社会能力
通过本课程的学习,向学生传播独立设计能力和设计思维, 让学生热爱专业,树立远大理想,锻炼和培养学生踏实认真、精益求精等基本素质,且具备:
(1)艺术欣赏能力;
(2)实事求是的作风和创新意识、创新精神;
(3)不断学习的能力。
四、 典型工作任务
本课程基于电子商务网店运营需要, 企业网页设计和美工工作过程, 设计了网页平面构成、色彩搭配、字体设计、排版与布局、网页动画、网页图像、网店
首页、产品详情页、 活动页面设计等 7 个工作任务, 让学生在真实的工作任务中学习,通过多环节的技能训练, 全面掌握网页美工设计基础知识和技能, 能够承担企业相应的设计和制作任务, 通过对各类网页的分析, 提高学生的网页美工设计能力,提高审美水平。
五、
课程整体设计
序号
单元(项目)
主题(模块)
学时分配
1
网页平面构成
网页美工概述
2
网页平面构成
2
2
网页的色彩搭配
网页配色
2
3
网页的字体设计
网页的字体设计
2
4
网页排版与布局
网页版式设计
4
5
网
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