2012年八年级语文质量分析.docVIP

保康县2012-2013学年度上学期期末测试 （ 八）年 级（语文 ）质 量 分 析 学校：（两峪乡中心学校） 执笔人：（姜艾芝） 签审人： 一、基本情况： 本次测试，我校（八）年级有（56）人参加。测试的基本情况见下表： 两峪乡中心学校（ 八）年级（ 语文）成绩统计表 学校类别 最高分数 最低分数 中位分 各 分 数 段 人 数 A B C＝ 　 　 　 0分≤D40分 40分≤D60分 60分≤D70分 70分≤D80分 80分≤D90分 90分≤D100分 D＝100分 93 7 50 3 2 4 10 31 6 0 占总数率% 93 7 50 5.35 3.57 7.14 17.86 55.36 10.71 0 二、试题分析： 本次检测试题共三大题，分别是积累与运用、阅读与欣赏、写作与表达。这份测试题的最大特点是体现了《语文新课程标准》的思想，语文素养的内涵十分丰富，重视对学生运用所学，在原有基础知识上进行深入拓展和用技能分析问题、解决问题能力的考查。另外就是着眼于学生能力的培养、体现学生学习的主动性，在教师的备课、教学观念的更新、教学方法的改进上都直接给教师教学提出了更高的要求。具体来说，试题体现以下特点：一是能体现新课程的基本理念。本次检测题型多样，能对学生的素质进行全面评价。从出题的范围看，基本上涉及到课本的各个知识点，同时体现在习惯、情感、知识、能力等各个