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Unit 6 I`m watching TV.
Section A 1a — 2c (听说课)
编写:唐晓静 审核:冯贵容 挂科领导: _____________ 使用者: ____________
教师寄语: :Doing is better than saying. 与其挂在嘴上 , 不如落实在行动上。
学习目标 :
1. 掌握本节课的重点单词和短语
2. 掌握本节课的重点句型: (1)What are you doing ?I ’mwatching TV. (2)Do you want
to play tennis ? That sounds good.(3)Is Nancy doing her homework ?—— No,
she isn ’t.She is writing a letter. (4)What are they talking about ?
重点、难点 : 现在进行时态 .(be +doing)
学习过程 :
Step1 、 感知
(一) 了解话题
1 、预习并翻译下列短语。
(1)做家庭作业 _____________ (2 )看电视 ________________( 3 )吃晚饭 __________
(4 )在电话上交谈 ________________ (5) 打扫房间 _________________ (6) 清洗餐具 ______
(7) 听唱片 ________________ (8) 读报纸 (9) 用电脑
(10) 做汤 (11 )锻炼
2. (1)认真观察 1a 中的图片,将活动与图片搭配,小组讨论并核对答案。
(2 ) 将 1a 中的现在分词所对应的原型写下来。
(二) 初听材料 1. 听对话,完成 1b,小组讨论核对答案 .
2. 完成 1c, 看图片 1a,熟练练习、掌握询问他人正在做什么的句型:
—— What’s he /she doing in the picture a? —— He/She is ,
—— What are they doing in the picture h? —— They are ,, .
(三)发现疑难 (温馨提示) 在运用现在进行时表达时,漏掉 be 动词是同学们常见的错
误。
Step2 、 内化
(一)详听材料 听录音 , 完成 2a, 2b, 并核对答案。
(二)互动释疑 ( 疯狂背诵)
1.read,look.watch,see 的区别: read books 看书; look 强调看的瞬间动作; watch 观看;
see 强调看的结果,看见的意思。
2.listen 听,强调听的过程; hear 听见,强调听到的结果。
3. talk to/with 与 交谈 She is talking to /with her classmates.
talk about 谈论 What are you talking about?
talk on the phone 讲电话 talk 交谈; speak 讲某种语言; say 说,后加说的内容;
tell 告诉 :tell sth to sb/tell sb sth, 告诉某人某事; tell sb. to do sth. 告诉某人
做某事 tell stories 讲故事。
4.make sb do sth 让某人做某事; make soup 做汤 ;make the bed 整理床铺; makebreakfast
做早饭
5. What are you doing ? 此句是现在进行时的特殊疑问句,用来询问某人正在做什么。其
结构式: (What+be+ 人 +V-ing+ 其他? )
6.I`m watching TV. 这时现在进行时的陈述句形式,其结构是 : 主语 +be
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