2014六年级一班五班数学期中考试试卷分析.docVIP

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  • 2020-03-25 发布于河南
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2014六年级一班五班数学期中考试试卷分析.doc

六年级一班五班数学期中考试试卷分析 小学部 李国亮 一、基本情况 这次两班参加六年级数学考试的共113名同学,一班及格率平均分72.72,优秀率21%,及格率76%;二班平均分73.99,优秀率17%,及格率79%。一班优秀率高,但及格率低,平均分低,五班优秀率低,这说明一班学生两极分化现象严重,需要在培优的基础上补差,实现学生均衡成长;五班需要整体提高,尤其对中等生要加大指导力度。 二、试卷分析 本次期中考试试题依据课标和教材,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能、解决问题能力的考查,主客观性试题设置合理,有较强的综合性和灵活性,难度偏大。题型新颖丰富,依次呈现的是填空题、判断题、选择题、计算题、操作题、解决问题。内容灵活综合,各部分分数比例适中。 三、答卷情况 1、填空题:得分率约60%,说明学生对数学基础知识基本掌握,但灵活不够。其主要错误在第4、7、8小题。第4小题300吨比( )吨少 EQ \F(1,6) 。学生不能对分率句进行综合分析,导致数量关系不清,计算时无从下手,导致错误。第8题和第4题出错情况一样。 2、判断题:这道题的准确率高。失分较多的题是第5小题:松树的棵数比柏树多 EQ \F(1,5) ,柏树的棵数比松树少 EQ \F(1,5) ,学生对单位“1”认识不清,导致错误,需加强分数的意义教学。 3、选择题:失分较多的题是第3小题一件商品涨价 EQ

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