8表情丰富的脸.docVIP

8.表情丰富的脸 教学目标： 1.知识与技能：（1）让学生在绘画中学会表现人的喜、怒、哀、乐四种表情。 2.方法与过程：（1）让学生观察人的表情找到五官变化的规律，用两组范画对比找到表现人物表情的关键要素。 （2）让学生实践创作，激发学生的创作热情。 3.情感、态度、价值观：（1）通过学习人的喜、怒、哀、乐四种表情，加深学生情感表现，培养学生们热爱生活、热爱自己的品德。提高学生对拓印画的兴趣，为以后学习版画奠定基础。 教学重点：让学生在绘画中学会表现人的喜、怒、哀、乐四种表情。 教学难点：如何生动的表现人表情丰富的脸。 课时：1课时 教学过程： 情景激趣，导入课程 师：同学们，在上课前老师先请同学们欣赏一个视频，而视频中会出现一个头像，那到底这头像会做什么事情呢？请同学们认真地观察，在观察的同时请同学们思考两个问题，待会请两个同学回答。 视频里面的人做出了哪些表情？ 这些表情是靠脸上的什么器官配合完成的？ 生1：怒、笑、搞怪 生2：眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛 师：看来同学们的眼睛都是非常的敏锐的，都观察出来了，不错视频中的人之所以能做出这么多的表情就是靠他脸上的眼睛、