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- 2020-03-25 发布于河南
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五 年级 班 学科 语文 第 十 册导学案
主 备
张晓莉
复 备
审核
编号
1
授课人
张晓莉
组 名
学生姓名
课 题
《秋浦歌》
课型
自学展示
课时
第一课时
学习准备
整理已学过的李白的诗。
学习目标
1、 了解诗歌大意,感受诗人描绘的火热劳动场景。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3感受劳动者积极向上,不畏艰辛的精神。激发热爱劳动的情感。
重难点
重点: 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
难点:了解诗歌大意,感受诗人描绘的劳动场景,体会诗人赞美劳动者的真挚感情。
学
习过程
环节
学 案
导 案
自主
学习
1我积累的李白的诗有:《 》、 《 》、 《 》 、《 》 、 《 》 《 》
2我要借助注音反复读诗。争取达到读准音、读流利、有感情的程度。
3我的初读疑惑是
资料:秋浦,在今天安徽贵池一带,是唐朝铜、铁的重要产地。李白在天宝年间,大概是李白52岁左右,也是他辞去翰林职位,离开长安,漫游生活的第十年,流寓于此,写下了17首秋浦歌,本首是第十四首。这时期的李白生活
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