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七、平衡计分卡与绩效管理应用 平衡计分卡在绩效管理应用与做法 策略管理(重点管理) 明确的目标 全组织不超过十二个衡量指标 最高层之管理阶层支持 落实在日常绩效管理 架构良好沟通管道的组织文化 以BSC带动组织文化变革管理 建立信息回馈与策略/指针调整系统 八、结论 结 论 1.「策略」为焦点组织之重要性。 2.「资源聚焦」之重要性。 3.「策略具体行动化」之重要性。 4.日常行动及日常「沟通」符合「策略」方向之重要性。 5.策略、目标、行动方案、预算管理、绩效评估及奖酬制度结合之重要性。 Q A * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 《小企业会计制度》培训 平衡计分卡在绩效管理之应用 大 纲 一、绩效管理目的与功能 二、平衡计分卡之起源及精神 三、平衡计分卡之四大构面的介绍 四、运用平衡计分卡,建立策略地图和 策略型组织 五、平衡计分卡之功能及效益 六、如何推动平衡计分卡 七、平衡计分卡与绩效管理应用 八、结论Q A 绩效管理的目的与功能 企业绩效管理制度如能有效、实际,对被评估者、评估者及组织有正面效益 被评估者 评估者 组织 了解组织对绩要求 对过去绩效有建性回馈 了解自己优缺点 发展能强化优势的计划 有机会向上沟通 了解主管对工作的期待 衡量与认知部属的绩效表现 更进一步了解部属 厘清自己的目标与期望 增强部属的动机 发展部属的绩效 调整与改变部属工作时机 改善组织内部沟通方式 加强员工的动机 增进组织目标一致性 改善组织的整体绩效 绩效管理PDCA 公司愿景目标分解为: 各工作单位职责 个人职责与目标 绩效计划:(P) 活动:与员工共同确定绩效目标。 时间:期间开始之前。 绩效实施与管理:(D) 活动:观察、记录绩效;就面临的问题与员工探讨,并提供指导与建议。 时间:整个绩效执行期间。 绩效回馈与面谈:(A) 活动:主管人员就评估的结果与员工讨论。 时间:绩效期间结束。 绩效评估:(C) 活动:评估员工的绩效。 时间:期间结束时。 评估结果使用: 工作调整 培训发展 薪酬调整 赏罚制度 职位转换 二、平衡计分卡之起源与精神 图 1: 平衡计分卡提供了一个将策略转变为行动方案的架构图 (出处: Kaplan and Norton. 1997. The Balanced Scorecard. Harvard Business School Press, p.9) 为了成功地获取资金, 我们应如何面对我们的 股东? 财务面 目 标 衡 量 目 标 动 机 为了达成我们的远景, 我们应如何面对我们的 顾客? 顾客面 目 标 衡 量 目 标 动 机 为了满足我们的股东与 顾客,我们必须采取什 么样的企业程序? 内部营运 流程 目 标 衡 量 目 标 动 机 为了达成我们的远景, 我们应该如何持续地改 变及进步? 学习与成长面 目 标 衡 量 目 标 动 机 愿景 与 策略 1. 澄清并转化远景与策略 澄清远景 获得共识 3. 沟通与联结 沟通与教育 设定目的 (goals) 将报酬与绩效衡量相联结 4. 规划与设定目标 设定目标( Targets ) 策略性动机的一致性 分配资源 设立里程碑 2. 策略性回馈与学习 修正共有的远景 提供策略性回馈 促进策略复核与学习 平衡计分卡 图 2: 将平衡计分卡当为付诸行动的策略性架构图 (出处: Kaplan and Norton. 1997. The Balanced Scorecard. Harvard Business School Press, p.11)
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