新人教版三年级上册数学第八单元导学案范文.docxVIP

。，， 。 ， ， 第八单元：分数的初步认识 课题一、分数的初步认识 班级 三（2）  姓名 杨潭荣  使用日期 教学思路 （纠错栏 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第 89、90、91 页， 用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务， 并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑 学习目标： 1、通过学习，初步认识几分之一，会读会写几分之一，能 比较分子是 1 的分数的大小。 2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考 与语言表达能力。 3、在动手操作、观察比较中，培养勇于探索和自主学习的 精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。 教学重点：理解分数的意义。 教学难点：理解分数的意义。 教学思路 （纠错栏 一、自主学习 我能填 1、把 4 块月饼分给小强和小芳，可以怎样分？如果分得比较公平 每人分 块。 2、把 2 块月饼平均分给 2 个同学，每人分 块。 3、把 1 块月饼平均分给 2 个同学，每人分 块（我用圆形纸片 代替月饼进行对折，重合等操作）。 1 认识 2 1、把 1 块月饼平均分给 2 个同学，每人分 块，就是把一个月 饼平均分成两块，每块是一半，也就是它的 。 1 2、我会读： 读作 。 2 1 3、我会写： 先写中间的横线，即分数线，再写分数线下的“2” 2 即分母，最后写分数线上面的“1”