王君莉285英语第三期主题研修活动思考题.docVIP

PAGE 2 英语第三期主题研修活动 思考题 姓名： 王君莉 所在地区： 甘肃省白银市平川区 您所在地区小学英语的开设情况怎样？小学阶段毕业时学生的英语水平如何？ 答：我所在地区英语开设是从三年级起开始学的,一二年级英语可以在师资力量大，学生班额大的城市学校开设。六年级学生英语水平有百分之九十八以上合格，为良好态势。 2、您所使用的教材在小学和初中学习内容上的衔接情况如何？答：我们所使用的教材是冀教版的，小学和初中学习内容衔接较紧密，主要表现在教材系统性强，初中教材是小学教材的再延伸。 3、在教学中您采取了哪些措施帮助学生准备或开始初中阶段的英语学习？ 答:我首先让学生过好单词关，不仅识记准确，还能正确书写和掌握单词变化形式，其次，趣味性的进行语法知识的渗透练习。再次，让学生多积累，迁移运用课本语言。 4、您所使用的教材适合您的学生吗？有何特点或不足？您是怎样根据实际情况灵活使用教材的？采取了哪些方法？ 答：本教材基本适合我们学生学习，某些地方仍待完善。 第一、可以大量输入词汇，淡化语法知识。 第二、可以大量输入语言材料，培养阅读和写作能力。 总觉得三四年级版本活动有点多，课时少由于学生词汇量不多，完成任务时间紧，任务偏重。 本教材每册有两三篇故事，增加了学习任务。故事的教学我也主张分配给小组集体学习，可以提前让学生预习，阅读；复习课看起来没有什么新的内容，但是上好一节复习课还需要教师们不断的探索、创新，真正发挥复习课的复习效果，使学生得到锻炼和收获。