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练习 2 第三课时 教学目标 学会使用礼貌用语，会向别人有礼貌地提出自己的要求。　　 教学重点 教学难点 学会使用礼貌用语，会向别人有礼貌地提出自己的要求。 注意说话要完整。 教学过程 课改评析 教学第四题（口语交际——学会请求） 审题 1、让学生借助汉语拼音读通读懂题目要求。 2、师生讨论题目要求 指导 1、当我们有事，要向别人提出请求时，我们应该怎样向别人说话呢？ 2、李春燕在背诵古诗时，想请奶奶把电视的声音调小一点，她可能会对奶奶说什么呢？ 3、小组同学讨论、试说。 集体汇报、交流。 小组里分角色试演。 反馈 1、可让学生自己找朋友表演，再现口语交际过程。 2、通过创设情境，让学生想象：在我们的生活中，还可能会遇到哪些事？当你遇到时，该怎样与别人交流，怎样向别人提出自己的要求？