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课题:听力复习----细节推断题 教师:马晓辉 时间:2014年4月11日
教学目标
通过听力练习,学生能够熟悉听力细节推断题的设问方式,能够通过推断地点、人物关系和人物性格的听力训练,掌握细节推断题的解题技巧。
教学重点
1. 通过听力练习,学生能够熟悉听力细节推断题的设问方式。
2. 学生能够通过推断地点、人物关系和人物性格的听力训练,掌握细节推断题的解题技巧。
教学难点
细节推断题的解题技巧。
教学资源
多媒体课件、听力材料
教学过程
教学环节
与时间
设计意图
教师活动
学生活动
Step 1
Pre-listening
5
学生能够理解问句的不同。
Show some words on the screen:
Ask the students to read and translate the words.
②Invite the student to divide the vocabularies into different groups according to different usage.
③Ask the students to try to make some sentences.
①Read and try to translate the words.
②Try to divide the words into different kinds.
③Try to make some sentences.
Step 2
While-listening
20
学生通过练习能够掌握细节推断题和主旨要义的解题技巧。
细节推断题的解题技巧:
Show some questions to the students and ask them to translate the questions.
1. Where’re the speakers?
2. What is the relationship between the two speakers?
3. What can you learn from the speaker's talk?
4. What do you know about Tom?
Play the tape for the students and invite the students to listen and answer the questions.
Help the students to summery some listening skills .
Invite the students to do the exercises using the listening skills reviewed.
1. 推断地点
场景用语+关键词
2. 推断人物关系
场景+语气及态度
3. 推断人物性格
事实+推断
Read and understand the questions.
②Listen to the tape carefully and answer the questions.
③ Listen and try to remember the skills.
④ Listen and answer the questions.
Step 3
Post-listening
15
通过练习,学生能够巩固听力细节推理判断题
Ask the students to read some questions and lead them to understand what kinds of questions they are.
Play the tape again and ask the students to answer the questions.
Correct the answers.
Read the questions and understand them.
②Listen to the tape carefully and answer the questions.
③ Listen to the teacher carefully and write the important on the notebook.
Step 4
Sum-up
3
Show some main ideas to the students and summarize some key points.
Look at the screen and listen carefully.
Step 5
Homework
2
Ask the students to sum-up the skills by themselv
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