浅析当代青少年思想道德现状及对策.docx

浅析当代青少年思想道德现状及对策 龙碧  130100033 13 级思想政治教育 摘要：青少年是国家发展的希望,青少年的健康发展直接关系到祖国的未来,青少年思想道德 教育是青少年教育的重要部分。山区青少年做为青少年整体中的一部分,有其独特的思想状 态和特点,对整个青少年群体的关注和教育,应该采取分类别、具体问题具体分析的方式,逐 个进行分析调查研究,以提高整个青少年群体的共同发展。随着社会的进步、改革的深化、 交通的便利,信息化程度的加快,山区青少年的视野逐渐开阔、信息获取量逐渐增加,对山区 青少年的教育带来益处的同时,也给山区青少年的思想道德教育带来了负面影响。在这样的 情况下,要对山区青少年的思想道德现状进行分析研究,结合山区青少年的实际生活状态,从 社会、学校、家庭和青少年自身出发,找到解决山区青少年思想道德问题的方法,从而培养出 有用的人才。 青少年为研究对象,第一步通过问卷调查方式,得出大量统计数据进行分析,找出山区青少 年思想道德教育存在的问题,有针对性地对山区青少年思想道德进行教育和引导。第二步调 查研究,找到造成山区青少年思想道德问题产生的根源所在,即社会因素、学校因素、家庭因 素、青少年自身因素。第三步通过查阅文献,实地调查综合材料提出解决问题的措施,即形成 学校、家庭、社会“三主”合力以及青少年自身的共同努力,全面提高山区青少年的道德觉 悟,成为德智体全面发展的人刁一。 国内研究现状 我国学者对青少年思想道德的研究比较多,研究成果也颇丰富。据笔者所查,学者们的研究主 要集中如下领域:一有关青少年思想道德现状问题的研究 王凌皓《中国教育史》现在的青少年是我国社会主义事业的建设者和接班人,是国家和 民族的未来。他们自身品德素质的高低,直接关系到国家的前途和命运。调查显示,目前我国 青少年思想品德状况的主流是积极、健康、向上的,“大部分学生具有较强的国际意识、国 家与集体主义价值取向、助人与利他行为、主体意识、法律观念和诚实品质。” 包兴敏《同辈群体及其对青少年社会化的影响》青年正处在身心快速发展的时期,他们 大都有着强烈的独立愿望与自主要求,而这种独立愿望与自主要求往往又不被教育者所理解, 于是他们开始淡漠家庭和学校,逐渐把注意力转向同龄的群体和伙伴,喜欢与同龄人在一起而 不喜欢依赖父母和老师。据调查显示,以上的青少年遇到困难和烦恼时,不是首先与父母或老 师商量,而是与同伴商量,或是闷在自己心里。对北京一巧岁的青少年进行的一项调查也证明,被 调查者将心里话告诉他人的首选对象是同性的同辈伙伴,而母亲则排在其后。 张英《论增强思想道德教育课的实效性》目前道德教育面临的问题制度、观念多元化、 道德标准混乱—善与恶区分难度加大。在建立社会主义市场经济以前,由于社会各项制度较 为单一,分配制度相应较为明朗,人们对于善与恶的观念、原则和标准也没有太大的差异,行 为相对较为一致,各种关系基本稳定。二有关青少年思想道德教育影响因素的研究 兰世春,刘玲《青少年思想道德教育现状分析与对策》中提到把青少年思想道德存在问 题产生的原因可划分为两方面客观原因和主观原因。在客观原因中,可以归结为以下五方面 第一,对外开放的影响。第二,市场经济的影响。第三,互联网的影响。第四,学校教育缺陷的 影响。第五,家庭教育误区的影响。 张瑞雪《浅谈当前家庭教育对青少年思想道德教一育的积极影响》家长的受教育程度和 自身的素质状况对孩子的健康成长都起着举足轻重的作用。随着社会的进步,许多家长也十 分重视教育子女的良好家庭教育环境。 张晓琼,颜颜《中小学思想道德教育探析》影响中小学生思想道德的因素当前一些中小 学校的思想政治教育存在着一些误区社会导向失重,大众传媒失控榜样力量的淡化。 王漩《目前我国青少年思想道德缺失的原因及对策》近年来,我国青少年思想道德缺失 现象严重,原因是多方面的,主要包括社会环境原因、学校教育原因、家庭教育原因以及青少 年自身的一些原因。三有关改进青少年思想道德教育措施问题的研究比如贺建新,龚芸《开 发红色教育资源,创新青少年思想教育模式》从我们的调查情况来看,目前学校德育工作的很 多环节存在与时代发展、与青少年实际相脱节的地方。教育观念陈旧,教育内容空洞,教育方 式、方法落后等等,所有这些都大大影响了学校德育工作的实效性,为了改变这种现状,我们 要大力开发红色教育资源,充分利用红色教育资源在青少年思想教育中的优势,从教育观念、 教育内容上深入拓展,从教育方法和运行机制上大胆探索。 李敏《传统孝道对当代青少年德育的价值》当代青少年德育应从最基本的孝道教育抓 起。孝道源于爱的自然亲情,源于子女爱父母的道德感情的推动以及报恩的道德理性。真正 的德育是一种能够有效诱发和唤醒青少年内在的真善美,是一种唤醒,能激发青少年对生命的 感激和