生物与环境的关系练习.docxVIP

第二章　了解生物圈 第一节　生物与环境的关系 能力提升 1.生物既能适应环境,也能影响环境。下列成语能反映生物影响环境的是(　　) 种瓜得瓜,种豆得豆 螳螂捕蝉,黄雀在后 千里之堤,溃于蚁穴 不入虎穴,焉得虎子 2.下列关于极地狐与大耳狐的叙述,错误的是(　　) 极地狐与大耳狐生活在相同的环境中 大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量 极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境 极地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止热量过分散失 3.下列生物之间属于捕食关系的是(　　) 狼和羊 生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物 稻田中的水稻和稗草 一起搬运食物的蚂蚁 4.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种植被分布状况 形成的主要环境因素是(　　) A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤 5.管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为(　　) 杂草与玉米互利共生 杂草寄生在玉米上影响玉米生长 杂草使玉米的品质受到影响 杂草和玉米争夺阳光、养料和水分 6.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能(　　 ) A.制约环境　　　　　　B.影响环境 C.改变环境 D.适应环境 7.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。”这直接说明了(　　) 非生物环境对生物的影响 生物因素对生物的影响 1 环境因素对生物的影响 人为因素对生物的影响 8.下列有关生物与环境关系的叙述,不正确的是  (　　) “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境 “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响 叶退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境 “适者生存”的生物,永远都能适应环境 9.下列不能体现出生物与环境相适应的是(　　) 人到高原出现高原反应 竹节虫形似竹节 北极狐的体色接近白色 蜥蜴遇到敌害自动断尾 ★10.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用 m 表示),一半置于较暗的环境中,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变 化的曲线是(　　) 11.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变、影响着生物,生物也不断进化, 适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答下列问题。 (1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境之间的关系是　。 (2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是　。 (3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在　　　环境中生 活。沙棘的地下根长度是地上部分高度的 10 多倍,适于在　　　　环境中生活。上述 事例体现出的生物与环境的关系是　　　　　　　。 探究创新 ★12.某生物兴趣小组捕捉了 160 只蝗虫,分成两组,每组 80 只,做以下实验: 组别 第一组 第二组 实验材 料 蝗虫 80 只 蝗虫 80 只 生活环 境 放在与蝗虫体色一致的草 坪中 放在与蝗虫体色不一致的草 坪中 实验处 放入 6 只鸡 放入 6 只鸡 2 理 实验结 果 1 分钟吃掉 12 只蝗虫 1 分钟吃掉 76 只蝗虫 请回答下列问题。 (1)昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致,在生物学上叫做保护色,是对环境的一种　　　　 。 (2)上述实验中第一组和第二组是一组对照实验,其变量是　　　　,实验结果说明　　　　　　　　　 。 (3)如果由于某种原因,第一组蝗虫所在的草坪被破坏,颜色与蝗虫体色差别很大,则蝗虫 可能　　　　,导致这一结果的原因是　。 参考答案 C A　极地狐耳朵小,可减少散热,适应寒冷环境;大耳狐耳朵大,有利于散热,适应炎热环 境。 A　A 项为捕食关系,B 项为寄生关系,C 项为竞争关系,D 项为合作关系。 B　在自然界中,植被的分布随海拔的变化而变化,体现了生物对环境的适应。随着海 拔的升高,气温逐渐下降,因此,主要影响因素是温度。 D D　现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能 够适应不断变化的环境。 B　8.D A　竹节虫形似竹节是一种拟态,有防御敌害的作用;北极狐的体色接近白色是一种保 护色;蜥蜴遇到敌害自动断尾,是防御行为。这些都属于生物对环境的适应。 D　鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,当光为变量时,鼠妇会向较暗的环境中运动, 1 因此曲线起点为2m,并逐渐上升,最终接近 m。 答案:(1)环境影响生物　(2)生物影响环境　(3)水　干旱　生物适应环境 解析:蝗虫的体色与环境的色彩一致,不易被敌害发现,有利于蝗虫的生存,是对环境的 一种适应。当环境发生改变,生物缺少适应环境的能力时,则会被环境淘汰。生物对环境 的适应具有相对性。 答案:(1)适应 环境　保护色有利于蝗虫的生存 被吃光　环境的改变 3