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  • 2020-03-30 发布于江西
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特殊生教育总结 福州市凤岗小学  张琳玲 社会的变革日益加深,家庭的变革也随之而产生,因为各种因素,离婚率日 益增高.校园中单亲家庭子女的数量也逐年上升,这些来自单亲、无亲家庭的 孩子,思想上、学习上、行为上、习惯上,往往有着不同于其他孩子的表现, 如何对他们进行教育与帮助,成为我们教育工作者新的课题。本学期我们重 点进行了单亲、无亲学生的教育工作,取得了一定的成绩,各位辅导员老师 也积累了一定的经验,但是我们从中也发现了很多不足,也感到了此项工作 的责任和难度,在此进行简单的总结。 教师,是一个特殊的职业,所以有“太阳底下最光辉的职业”、“园丁”、 “蜡烛”等等的名字,但是其中我们深知作为教师最重要的一点就是要有 “爱”。这是一种博大的爱,爱每一名学生。在单亲、无亲的学生教育问题 上更是如此,因为他们缺少的往往更多的是爱。作为教师,就要把更多的爱 倾注在单亲、无亲家庭的学生身上,采用科学合理的教育方法帮助他们,引 导他们,使他们健康成长。在本学期的教育工作中,辅导员老师主要注意了 从以下几点开展工作: 建立单亲、无亲学生档案,多与单亲、无亲学生交流思想。学期初我 们就为每个单亲、无亲家庭的学生建立了个人档案,加强对他们的学习、生 活、心理、行为和家庭情况的了解、跟踪,并详加记载。平时注重多与单亲、 无亲家庭学生交谈,给与更多的关爱与温暖。交谈内容不仅涉及学习,还包 括他们的家

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