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做孩子护航使者;一、三年级语文学习要求 ;原因剖析
1、学习品质有别。
学习态度上有没有自觉性、主动性，能不能静心做作业？
2、学习方法有别
（1）能否合理安排时间，有较充裕时间阅读；
（2）学习目是否明确，能否针对自己弱点加强训练 ;三、我一点做法。;一、认真预习习惯（本学期预习要求）
学好语文?， 得预习??， 方法好，?分步行；
一读课文?，? 标小节 ，?? 注拼音， 划词语；
再读课文?， 大声练 ?，? 读正确， 自然停；
默读课文， 勤思考??，? 多质疑?， 查资料；
最后别忘： 小练习?——?扩两词?， 再描红；
具体方法：
1.课文，首先要扫除拦路虎，所以呀，第一遍读，请标上自然读序号，给文中生字注上拼音，并画出生字在课文中组成词语。
2.再读课文，练习大声朗读，注意自然停顿，达到正确、通顺；对喜欢段落反复练习朗读。
3.默读课文，提出问题（至少一个有价值问题），自行查找资料，可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。
4.完成小练习：生字扩两个词，钢笔描红红色田字格里生字，抄写生字。 （父母检查签字：已读三遍 ，完成预习。）;;三、乐于交流习惯;;五、工整书写习惯; 表 扬;三年级，读书笔记采蜜卡 （本学期读书笔记格式）;学习激励;理解万岁！;谢谢你的阅读;
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