一下认识图形第一课时.docVIP

小樊中心小学一年级数学下册导学案 《认识图形》导学案 课题：认识图形 课型：新知探究课 课时： 1课时 主备人： 宋锐 复备人： 廖海波 学习目标 ： 1、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动，认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆，经历从“体”到“面”的过程，逐步形成空间观念。 2、能辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。 重难点：通过实践活动体会“体”与“面”的联系，认识、辨认五种平面图形。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 复习导入： 1、分别出示长方体、正方体、 球体、以及圆柱体， 让学生说出它们的名称。 2、你知道这些图形留在纸上是什么样子的吗？导入学习目标。 新知探究： 1、出示生活中常见的物品（长方体、正方体、圆柱、直三棱柱等） 2、试着画出长方体、正方体、球体、以及圆柱体留在纸上的图形。 3、你能说出下面图形的名称吗？ 小组讨论： 小组合作，试着说出下面图形的特征。 w W w .x K b 1.c o M 特征：（ ）条边，每