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如何开展小组建设 襄阳市第二十中学小学部 周 芳 如何开展小组建设 1.小组的建立 2.组长选拔 3.组长培训 4.组员培训 5.小组文化构建 6.小组学习 7.小组展示 8.小组评价 一、小组的建立 第一步：学情调查 第二步：分组 “S”型分组 第三歩：调整 1、男女比例适中 2、性格搭配互补 3、优势强弱结合 4、座位安排合理 成效：分组表 姓名 性别 兴趣 特长 性格 是否愿意当组长 哪门学科最好 返回 二、组长选拔 第一步：宣传发动 老师在评选小组长前，先给同学们做好思想动员工作，引导学生认识当小组长的好处。 第二歩：竞争上岗 毛遂自荐（组内申请） 民主推选 （每组推选两名候选人，代表本组参加班级比拼） 班级比拼（可采取个人介绍、竞职演说、才艺表演等方式综合评定） 第三步：能力展现 组织两次小组活动（小品表演、跳绳、接力赛等），评定组长的组织能力。 最后，根据以上过程，综合评定两位组长，定出正副组长。 成效：组长统计表 返回 三、组长培训 第一步：班主任培训 1、组织管理的方式方法（组织多种小组活动锻炼组织能力）