阳关三叠教案.docVIP

高中音乐鉴赏课 华夏音乐之光 琴歌阳关三叠 教案 授课人：胶州一中 李玮 授课时间：2006 -1-10 教材：普通高中课程标准实验教科书、音乐鉴赏下册（湘版） 课题：第四单元华夏音乐之光 《阳关三叠》 课型：新授课 课时：一课时 教学目标： 1、通过听赏合唱曲与古琴曲《阳关三叠》，结合学生已有的诗歌知识，感受和体验作品的情感。 2、通过古代歌曲《阳关三叠》与现代抒情歌曲《水调歌头—但愿人长久》在风格上的比较欣赏，从而进一步加深对古代歌曲的感受与体验。 3、学生积极参与本课“听赏与体验”、“探讨与交流”活动，大胆发表自己的听赏感受，与同学一起分享。 教学重点： 本课着重使学生感受琴歌《阳关三叠》中厚重的人文内涵，体验音乐表现与诗中情感表达的关系。 教学难点： 合唱曲《阳关三叠》中，每叠上下两段音乐情绪的对比。 教学方法： 1、讲授法 2、视听感受法 3、课堂讨论法 教学准备：多媒体课件、视听器材 教学步骤 教学内容 师生互动 教学构想 组织教学 出示课题 1、播放乐曲《彩云追月》 2、学生在音乐声中进入教室 聆听优美音乐 营造轻松课堂气氛 导入 出示诗人王维简介 教师简介唐代诗人王维与琴歌《阳关三叠》 明确本课教学目的 新 课 教 学 引 导 探 索 出示唐诗《渭城曲》 学生朗诵《渭城曲》 体会诗歌传达的依依惜别之情 引导学生挖掘诗中节奏感、音乐感 欣 赏 与 体 验 出示曲谱