课改论坛-高中数学高效课堂“高效”之我见.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 2014年12月16日 高中数学高效课堂 “高效” 之我见 高效课堂是近年来在新课改下出现的名词，意指教学的科学性，即教师遵循教学活动的客观规律，在数学课堂教学规定的时间内高效率、高质量地完成教学任务，能够合理运用教材，采取恰当的教学方式，营造健康和谐的学习环境，激发学生的学习动机，促进学生主动参与，自主探索、合作交流，获取真正理解的知识，同时，充分培养学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确的态度和价值观，从而促进学生全面健康发展的教学。在我的记忆中，当我是高中上学时，老师说，要学会自己学习，当我大学毕业时，老师给我的论文课题是要推行素质教育，几十年过去了，在今天还在进行着！当听专家讲着杜郎口﹑昌乐二中﹑衡中等这些高大上的先进做法，我们这些屌丝该如何去做如何逆袭突围！今天，在新课改背景下，怎样去打造一个高效的适合学生实际高中数学课堂，已成为我迫切需要思考和解决的问题。作为教师，践行高效课堂必须要关注教学设计，要关注教学组织实施，要关注恰当的问题情境；更要关注学生的学习过程；现结合我校“三层五步”教学模式和本人的教学实践、反思和研究，对高效课堂做一些初步探讨． 一 有效的教学设计 作为教学准备工作之一，教学设计对课堂教学具有定向作用，教学设计是为了实现一定的教学目标，依据教学内容、学生特点和