语文人教版三年级上册 3、爬天都峰 (2).ppt

黄山云海 自古黄山云成海,黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为 衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年 四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位，全山有东 海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明 顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶 我为峰”之境地。 sì (似乎) 似 shì (似的 ) 链接返回 小朋友，你也来爬天都峰？ 老爷爷，您也来爬天都峰？ 对，咱们一起爬吧！ 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 你知道他们怎么想的吗？ 不怕困难、勇于攀登的精神 ！ 从这里可以他们的什么精神? 在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。 链接返回 填空: 来到天都峰脚下，我看到天都峰峰（ ）路（ ）时，我心里（ ），有点（ ）。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了，于是我不再（ ），（ ）向峰顶爬去，（ ）爬上了天都峰顶。老爷爷对我说：“你的勇气（ ）了我，现在（ ）也爬上来了！”我说：“我才是从您的勇气中（ ）到力量的呢！ 回 转 担心 发颤 犹豫 奋力 终于 鼓舞 居然 汲取 在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。 链接返回 看到题目，你有什么想问的吗？ 爬天都峰 人教版小学语文三年级上册 生字学习 暑 假 笔 陡 石 级 铁 链 似 乎 发 颤 jià dǒu jí tiě liàn hū chàn 生字学习 奋 力 攀 登 并 且 鲫 鱼 纪 念 辫 子 fèn pān bìng jì niàn biàn 生字学习 勇 气 决 心 yǒng jué 再读课文 思考：这篇课文讲的是谁？在什么时候？到什么地方？干什么？ 暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上了天都峰。 细读课文 第一自然段都告诉了我们什么？ 暑假里，“我”和爸爸一起去爬天都峰。 细读课文 第二自然段都告诉了我们什么？ 天都峰又高又陡。 我会读: 峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 白发苍苍 勇气 决心 居然 力量 读准多音字”似”。 我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这 么高,在云彩上面哩! 我爬得上去吗?再看 看笔陡的石级,石级边 上的铁链,似乎是从 天上挂下来的,真叫人 发颤! 天都峰给你什么印象? 从哪里看出? 在爬天都峰前，望着又高又陡的天都峰，“我”心里怎么想的？默读课文圈点勾画出关键词语、句子。 我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这 么高,在云彩上面哩! 我爬得上去吗?再看 看笔陡的石级,石级边 上的铁链,似乎是从 天上挂下来的,真叫人 发颤! 不自信，害怕畏惧的心理 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿 手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天 都峰顶。 为什么要用“终于”，说明什么？ 从哪儿看出爬上山顶不容易?找出关键的词语。 “终于’’是经过“奋力”的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。 小朋友，你也来爬天都峰？ 老爷爷，您也来爬天都峰？ 对，咱们一起爬吧！ 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 你知道他们怎么想的吗？ 不怕困难、勇于攀登的精神 ！ 从这里可以他们的什么精神? 不，老爷爷， 我是看你也要爬天都 峰， 才有勇气向上爬的！ 我应该谢谢您！ 你从他们的话中体会出什么？ 谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 为什么要互相道谢呢? 你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ 你从爸爸的话中体会出什么? 填空: 来到天都峰脚下，我看到天都峰峰（ ）路（ ）时，我心里（ ），有点（ ）。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了，于是我不再（ ），（ ）向峰顶爬去，（ ）爬上了天都峰顶。老爷爷对我说：“你的勇气（ ）了我，现在（