英语 关注低年级学生良好学习习惯的养成.ppt

* * 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯 三、如何培养学生养成良好的学习习惯 课堂上给予关注，时刻想到培养习惯是重大的教学任务。 在每节课中抓实对习惯的培养。 用课堂上的及时性评价让学生对习惯的养成产生动力。 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯 关注低年级学生 良好学习习惯的养成 李 妍 一、良好的学习习惯的作用 良好的学习习惯可以支撑起学生的学习行为和学习效果，有助于提升英语学习的核心素养。 良好的学习习惯对日后的长期学习、终身学习均会带来积极影响，受益匪浅。 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯 三、如何培养学生养成良好的学习习惯 课堂上给予关注，时刻想到培养习惯是重大的教学任务。 在每节课中抓实对习惯的培养。 用课堂上的及时性评价让学生对习惯的养成产生动力。 * * 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯 三、如何培养学生养成良好的学习习惯 课堂上给予关注，时刻想到培养习惯是重大的教学任务。 在每节课中抓实对习惯的培养。 用课堂上的及时性评价让学生对习惯的养成产生动力。 二、低年级学生可以具备的学习好习惯 良好的倾听习惯 良好的表达习惯 良好的合作习惯