春天的小雨滴滴滴 (2).docVIP

1、春天的小雨滴滴滴教学目标：　　1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。　　2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。　　3、帮助学生学习生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、”等词语。教学重点：　　课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。教学难点：　　1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？”　　2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。 教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学过程：一、朗读题目，了解题目。二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词。三、自读课文，了解课文的主要内容。 随机板书，理清文章的脉络。四、质疑，梳理问题。　　问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？” 2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思？　　 五、作业：　　1、写生字词、读书。　　2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题。 　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　 教学过程：一、导入新课　　同学们，这节课我们继续学习本册教材的开篇之作。它和春天、和小雨有关，让浓浓的春意吹进我们的教室，让甘甜的雨露滋润我们的心田吧！齐读课题。　　（一）、进一步理解课题：