小学四年级综合实践活动《我是小小养殖员》项目化教学设计.docx

小学四年级综合实践活动《我是小小养殖员》项目化教学设计

一、设计理念与课程定位

《义务教育综合实践活动课程指导纲要》提出，综合实践活动课程应从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。《我是小小养殖员》作为苏少版四年级下册综合实践活动的重要内容，天然具备做中学、学中做的课程基因。本设计以责任和生命为价值主线，以真实的养殖任务为驱动，让学生经历选题、寻访、建家、饲养、记录、分享、放生或移交的完整周期，在亲历亲为的生命照料中，形成劳动观念、科学态度、责任意识与生命情怀。

四年级学生正处于由具体形象思维向