八年级思想品德教案11.docVIP

教材 人民教育出版社 课时 第1课时 单元 第一单元? 相亲相爱一家人 课题 第一课 栏目 第一框? 我知我家 课型 新授课 教学目标 情感态度和价值观 爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 知识目标 了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品质。 能力目标 认识自己家庭的能力。 教学重点 家庭关系的确立；认识自己家庭的能力。 教学难点 家庭关系的确立。 教学过程 【导入新课】 有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀？（学生答略） 教师：是呀，我们从出生那一刻起，就被父母的爱和温暖所包围。那么，什么是家呢？ 一、我知我家（板书） 1.家庭关系的建立（板书） 情景故事：学生阅读教材P4两则故事，思考：家到底是什么？ 学生回答，教师总结： 家，是我们经常说的一个词，它有广义和狭义之分，我们常把一个单位比作是自己的家，比如；学校是我家，工厂是我家。歌曲《大中国》把中国比作我们共同的家。狭义的家和家庭有关。家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。（学生划书） 家庭关系的确立也有