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- 2020-04-09 发布于河北
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激动人心的时刻
教学目标 1、能正确认读本课10个生字。 2、能抓住重点词句、联系上下文理解课文,想象“神舟”五号发射升空的过程,感受发射场面的壮观,体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动,激发民族自豪感。 3、能有感情地朗读课文。教学重、难点 有感情的朗读课文,感受“神舟”五号发射升空的壮观场面,体会人们期待、紧张、激动、自豪等复杂的心理活动,激发民族自豪感。教学时间
2课时 第1课时?
教学过程 一、走进时空背景,了解主要内容。 1、走进背景:同学们,浩瀚的宇宙神秘而美丽,人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料,你知道哪些关于飞天的故事呢?(神话,前苏联、美国……) 2、引入课题:是啊,没有什么比飞天更让我们激动的了!进入新千年,我们中华民族也实现了飞天的梦想,还记得那是哪一天吗?(2003年10月15日)今天,我们就一起走进这《激动人心的时刻》。 [开课,让学生置身于几千年的历史长河和横贯千里的广阔空间中,阅读文本便有了一个宏大的背景。] 3、字词认读:昨天我们预习了课文,这些词语会读吗?自己读一读,做到声音洪亮,读音准确。 4、主要内容:课文主要讲了什么?能用比较简洁的语言说一说吗? [实事求是,把教学建立于学生已有初读的基础上。检查学生预习和对
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