【西师大版】四年级下册语文：生死攸关的烛光教案.docVIP

PAGE 生死攸关的烛光 教学目标　　1、掌握生字，有感情朗读课文。　　2、在生死攸关之际，母子三人怎么做的，体现出怎么样的品质。　　3、结合课文内容理解生死攸关含义。教学重、难点 通过重点语句的朗读，体会人物的表现和品质。 教学时间 1课时 教学过程： 1、激情导课。　　同学们，今年是全世界纪念反法西斯战争胜利的60周年，在60 多年前，爆发了一次全球性的战争，这就是第二次世界大战。1939年，德国，意大利，日本组成了法西斯轴心国，把侵略的爪牙伸向全世界，全球20 多亿人卷入战争长河，9000万人伤亡，3000万人流离失所，各国人民为了把侵略者赶出自己家园，都加入了为正义而斗争的行列，在法国，人民就忘记不了这样一件事情，这就是今天我们要学习的课文，齐读课题。　　2、理解生死攸关的含义。　　3、概括课文主要内容，初步了解课文大意。　　用简洁的语言说说课文主要讲了一件什么事。　　4、伯诺德夫人保护的是一份怎么样的情报？（绝密）绝密的情报是怎样的情报？为保护绝密情报，伯诺德一家三口是怎么做的？　　5、请同学们默读课文，注意听清老师要求，思考：当危险步步逼近时，伯诺德一家三口是怎样和敌人巧妙周旋的？边读边画出有关语句，可以在课文旁边写写自己感受。　　6、交流：先看伯诺德夫人是怎么做的？　（1）请学生读句子“她连忙从厨房中取出一盏油灯放在桌子上。”“瞧，先生们，