【西师大版】五年级下册语文：骄傲吧，祖国教案.docVIP

PAGE 28 骄傲吧，祖国 教学目标1.能快速阅读课文，了解课文主要内容。2.了解南极恶劣的环境和北极科考的内容及意义，体会科学家的献身精神和爱国情怀。教学准备教师:课件或挂图。学生:了解南极恶劣的环境和北极科考的内容和意义。教学重难点用比较简洁的语言说出课文大意；学习科学家为科学、为人民、为祖国勇于探索，勇于献身的精神。教学过程一，疑问设置，导入课文师:同学们通过自读，基本了解了这篇课文的内容，现在我们来尝试着补充一个句子好吗？?1.出示:祖国啊，为骄傲吧!2.抽生回答。师:金庆民是第一个涉足南极文森峰这个死亡地带的中国女科学家，在南极谱写下生命的壮丽篇章。(填写:祖国啊，为你的女儿骄傲吧!)师:是的，这些为科学，为人民，为祖国勇于探索的南极科考队员怎能不让祖国骄傲呢？(板书课题:骄傲吧，祖国)二，自读提示，自主阅读1.出示“自读提示”。(1)画出生字多读两遍，遇到长句子，难读的词再多读两遍，或同桌互相帮助一下。(2)快速阅读课文，进一步了解本文内容。(3)不理解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边批注，记录自己的阅读感受。(4)思考《骄傲吧，祖国》一文主要写了什么？2.自由读文。3.同桌交流，用自己喜欢的方式来读自己喜欢的语句。三，检查自主学习情况1.学生质疑词语，相互解答。2.教师参与答疑活动，在关键处，疑难处点拨