比的意义导学单.docxVIP

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六年级数学学习单 学习内容:比的意义 姓名: 一、学习目标: 理解比的意义,掌握比的各部分名称及比同除法、分数的关系。 二、温故知新 1、填空。  速度 = ( ) ÷ ( ) 单价 = ( ) ÷ ( ) 工作效率 = ( ) ÷ ( ) 3÷4 = ( ) 5÷9 = ( ) 6÷ 13 = ( ) DB D B Am 10cm 15cm C 写出长是宽的几倍? 宽是长的几分之几? 三、自主探究、合作学习  1、阅读课本的内容,思考以下问题:   ①、什么是比? ②、比的读法和写法。   ③、比各部分的名称是什么?   ④、怎样求一个比的比值?   先自行阅读,然后小组内对以上问题进行交流。   2、自学汇报   ①比的一般形式;②比的分数形式;③比的各部分名称;④怎样求比值?⑤比值的表示方法。⑥比的后项可以是0吗?为什么? 四、巩固练习 课本做一做 当 堂 检 测 ( ) ( ) ( ) 1、4 :5 =( )÷( ) = 2、两个数的比表示 。 3、比是两个量之间的关系,比值是两个量相除的商,通常用 、 、 表示。 (二)、比同除法、分数的区别: 联 系 区 别 除法 被除数 ÷(除号) 一种运算 分数 -(分数线) 分数值 一种数 比 :(比号) 后项 两个量关系 (三)、课本练习十一的第1题。 五、总结梳理: 回顾本节课的学习,请同学们想想着节课有什么收获?把你的收获说给你的同桌听,如果还有什么疑问,告诉老师,我们一起来解决。 学习心得__________ (A、我很棒,成功了;B、我的收获很大,但仍需努力。)

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