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9.1.2不等式的性质（3）导学案
班级： 姓名： 学 号：
学习目标：
1、熟练掌握一元一次不等式的解法；
2、对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法，掌握不等式的解法与方程的解法的联系和区别。
重点、难点：熟练并准确地解一元一次不等式。
学前准备：
1、解方程：
2、解一元一次方程的一般步骤是：
①______；②________；③________；④_________；⑤_______。
二、自学导航：（探究一元一次不等式的解法）
1、解一元一次不等式 x ＋ 3 10
解: 移项得x ＜10-3 （移项的根据是 ，移项要 ,不影响不等号的 。）
即 x ＜ 7
这个不等式的解集在数轴上表示如下：
2、解不等式1－2x＞ － 3x + 3 7、 解不等式3（1－x）＞2（1－2x）
解: 移项,得 ， 解:去括号,得 ，
合并同类项,得 ， 移项,得 ，
∴原不等式的解集是 。 合并同类项,得 ，
∴原不等式的解集是 。
3、解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来。
（1）x＋4＞3； （2）7x＋6 ≥ 6x＋3；
（3）7x－1 ≤ 6x＋1 ； （4）3－5x 2（2－3x）.
4、解不等式：
解：去分母，得
去括号，得
移项，得
合并同类项，得
系数化为1，得
在数轴表示不等式的解集为：
所以原不等式的解集为：
5、归纳：解一元一次不等式的一般步骤是：
①______；②________；③________；④_________；⑤_______。
6、对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法（填表）：
解方程
解不等式
题目
-(1+x)/6=1+(x-1)/2
-(1+x)/6＞1+(x-1)/2
去分母
去括号
移项
合并同类项
系数化为1
用数轴表示解或解集
三、学以致用：解下列不等式：
1、3(1-x)＜2(x+9); 2、
3、 4、
四、拓展提升：
2、已知x＝１是不等式2x＋１ ＜3a 的一个解，求a的取值范围。
5、k为何值时，方程2k-3(x-1)=5(x-k)-1的解为非负数。
五、课堂小结： 这节课你学到了什么？还有什么疑惑吗？
七、作业：
1、解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来.
（1）、 （2）、
2、解答题
1、求不等式 的所有负整数解．
2、x取什么值时，代数式的值不小于的值．
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