8年3课2框MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

第三课 第三课 * 汉古尔河中学思品教师马春凤 第三课同侪携手共进 第2框男生·女生 大胆、勇敢的男生 幽默、诙谐的男生； 思维敏捷、善于变通的男生； 好学敏捷的男生； 团结同学、重友情的男生； 集体荣誉感强的男生； 有主见的男生； 热心助人的男生； 有强烈上进心的男生； 勇于承当责任、有魅力的男生。 女生最欣赏的男生： 脸上经常有微笑，温柔大方的女孩； 活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩； 清纯秀丽，笑起来甜甜的女孩； 心直口快、朴素善良、性格随和的女孩； 聪颖、善解人意的女孩； 纯真但不做作的女孩； 能听取别人意见，自己又有主见的女孩； 坦然、充满信心的女孩； 不和男生打架的女孩； 长头发、大眼睛、说话斯文的女孩。 最让男生欣赏的女孩： 1、既要互相尊重，又要自重自爱 ２、既要开放自己，又要掌握分寸 ３、既要主动热情，又要注意交 往的方式、场合、时间和频率 思考：男女同学之间怎样交往才是正常的（选取合适的词语来描述异性同学应该怎样交往？） 小丽悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着小丽。一想起他，既甜蜜又自责……小丽问自己我这是怎么啦？这正常吗？ 随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 我们应该怎么样处理自己的情感？ 1、慎重对待，理智处理 2、需要看学会选择，学会承担责任 思考： 自尊自爱要庄重，异性邀请要警惕；受到侵害要求救；冷静应对，要机 智。这句话告诉我们什么道理？ 一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。 他们的生理和心 理成熟了吗? 刚进入青春期，生理和 心理还不成熟。 他们有能力承担 相应的责任吗? 爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。 他们在经济上能 独立吗? 完全依赖父母或家庭。 他们有足够的时 间和精力吗吗? 正处于长身体长知识的重要时期，过 早涉足情感领域，会浪费许多时间和 精力，给自己的一生带来无法弥补的 损失。 进一步发展会遇到些什么问题？ 谈收获： *