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山东省教育科学规划委托课题 《基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究》 子课题﹒立项评审书 课题类别 初中信息技术 课题名称 素质教育中如何进行初中信息技术核心 素养培育的研究 课题负责人 贾师燕 ___________________ 负责人所在单位 新泰市龙廷镇岙阴初级中学 填表日期 _2016 年 11 月 14 日 山东省教科院教研室子课题管理办公室 2016 年 7 月编制 填 写 说 明 1．本表用计算机打印或用钢笔认真填写。 2．在课题类别一栏，是具体学段的，按学段填写，是具体 学科的，按学科填写，如填写“小学语文” 、“初中数学” 、“高 中英语” 、“中学历史”等；非具体学科、学段的，填写“综 合”。 3．多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术 职称（含小学高级职称） ，须由两名具有高级专业技术职称的人 （含小学高级）填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的专 业水平、研究能力、组织能力等。 4．文字表述清楚 , 简明扼要。确实需要的，可以附页。 5．填写的内容要实事求是。 6．课题申报人所在单位，要对其申报资质和研究条件进行 认真审核，然后签署书面意见。 课 题 名 称 素质教育中如何进行初中信息技术核心素养培育的研究 初中信息技术 报告 课 题 类 别 成 果 形 式 课 题 负 责 人 基 本 情 况 负责人 姓 名 贾师燕 别 性 女 民 族 汉 出 生 年 月 1986.02 专 中教二级 信息技术核心素养 行 政 业 研 究 的培育 职 务 职 专 长 称 最后学历 大学 最 后 学 位 工学学位 工 作 办公电话 单 位 山东省新泰市龙廷镇岙阴初级中学 手 机 通 讯 地 址 新泰市龙廷镇岙阴初级中学 邮 编 271200 邮 箱 课 题 组 成 员 基 本 情 况 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研 究 专 长 在 课 题 组 中 的 分 工 贾师燕 中教二级 新泰市龙廷镇岙阴初 信息意识 负责人 级中学 刘敏 中教二级 新泰市龙廷镇岙阴初 计算思维 实验教师 级中学 吴玉舰 中教二级 数字 化学 实验教师 新泰市龙廷镇岙阴初 习与创新 级中学 张建华 中教二级 新泰市龙廷镇岙阴初 培养 信息 实验教师 级中学 社会 责任 感 课 题 负 责 人 的 研 究 工 作 近 况 课题来源 课 题 名 称 批准时间 担任分工 完成时间 参 泰 安 市 基 础 提高农村中学生英语阅 2012 年 10 月 阅 读 习 惯 2013 年 12 月 加 教 育 英 语 教 读理解能力策略与方法 与技巧 课 研课题 的研究 题 研 究 情 况 论 文 或 著 作 名 称 出版部门或发表报刊 日 期 发 表 论 文 出 版 著 作 情 况 2013.5 教育技术应用能力骨干教师培训 2015.6 职业道德修养与自主专业发展 参 加 各 种 教 研 活 动 情 况 开 展 教 学 改 革 情 况 对 不 具 有 高 级 专 业 技 术 职 称 课 题 负 责 人 的 推 荐 意 见 推荐人姓名 郭安宝 专业职称 高级教师 电话 语文读写教 研究专长 工作单位 岙阴中学 邮箱 学 推荐意见： 该校非常重视教育教学研究工作，具有良好的课题研究环境，课题负责人贾师燕 是我校教育教改的骨干力量。有创新意识和创新能力，教学经验丰富，参与活动积极 热情。成员在各级各类的活动中，优秀论文，教学设计、教学课件得到了各级奖励， 教研能力强。 推荐人签名： 2016 年 11 月 14 日 推荐人姓名 刘加林 专业职称 高级教师 电话 研究专长 语文教学 工作单位 岙阴中学 邮箱 推荐意见： 本课题负责人贾师燕自从教以来从事中学教学和班主任工作，工作积极热情，敢 于创新，对初中的教育教学工作有较强的研究能力和丰富的实践经验。多年承担初中 信息技术的课题研究工作，取得了一定成绩。本课题内容选定切合实际，实用性和创 新性，实验方案详尽，课题论证充分，实验步骤详实可靠，具有较强的操作性。 推荐人签名： 2016 年 11 月 14 日 对 选 题 背 景、研 究 目 标 与 意 义 的 简 述 1. 选题的背景： 随着当今社会经济高速发展，科学技术日新月异，信息网络走进千家万户，信息技 术的不断发展，为广大学生开辟了一条崭新的信息获取渠道，利用信息技术拓展学生学 习，将逐渐成为学生获取知识的一个重要部分。许多发达国家已经开始把注意力放在培 养学生一系列新的能力上，特别要求学生具备迅速地筛选和获取信息，准确地鉴别信息 的真伪，创造性地加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与 读、写、算一样重要的新的终身有用基础能力。中学信息技术教学已经得到普及，教师 应当主动探索、积极采用新颖的教学方法，