语文三年级下预学单.docxVIP

1 燕子 一.有感情朗读课文，写出文章共有几个自然段？ 二.给下列生字注音并组词： 燕（ ）------------------ 聚（ ）------------------ 偶（ ）------------------ 圈（ ）------------------ 漾（ ）------------------ 赞（ ）------------------ 三.找出文中的四字词语。 四.写出课文中的两个比喻句。 五.熟读课文，回答问题。 1 文中写了燕子哪些特点？ 2 横掠过湖面中的“掠”用得真好！你还能找出这样的词语吗？写下来并背一背。 3 荷花 一.有感情地朗读课文，把你最喜欢的一段抄写下来并背一背。 二.给词注音，并选择其中一个词造句。 莲 蓬 仿 佛 衣 裳 蜻 蜓 造句： 三.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？ 5 翠鸟 一. 给字注音并组词。 翠（ ）------------------ 秆（ ）------------------ 腹（ ）------------------ 衫（ ）------------------ 泛（ ）------------------ 饲（ ）------------------ 翁（ ）------------------ 壁（ ）------------------ 二. 在课文第一自然段中找出描写颜色的词语。 三. 抄写你最