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凤台四中“五心教学”设计方案
学 科
English
课 题
8A Unit2 How often do you exercise? Section A(1a-2c)
时 间
Feb.15th,2014
主讲教师
方慢
教学课时
第一课时
课 型
听说课
增效目标
目标:本单元围绕“业余时间的活动”这一话题展开,使学生通过讨论做事情的频率,掌握重点词汇与句型,从而更合理地安排自己业余时间的活动,养成积极参加业余活动的习惯。
重点:
1. 使学生掌握各种日常活动短语及句型并熟练运用。
2. 使学生掌握频率副词及短语的用法。
难点:培养学生运用wh- 引导的特殊疑问句及频度副词来谈论日常活动的能力。
诚心有效预习
预习目标:使学生初步了解本课所学内容,对教材有一定的感性认识。
预习方式:熟读单词,划出难点,完成预习题目
预习内容:
翻译下列单词和短语
做家务 看电视
锻炼 看书
购物 上网
去电影院看电影 最喜欢的节目
动物世界 多久一次
二、写出下列频率副词
总是_____ 通常________ 经常______ 有时________ 几乎不______ 从不______
信心有效导入
导入目标: 创造英语氛围,激发学生学习兴趣
导入方式:复习导入、多媒体图片导入
导入内容:通过谈论多媒体图片中人物所进行的业余活动,引出话题。
T:Look at picture 1. What do they usually do on weekends?
S1: They usually exercise.T:Look at picture 2. What does the man usually do on weekends?
S2:He usually watches TV.
T:…
精心有效精讲
精讲目标:引导学生发挥主导性,积极自主地学习新知,掌握重点,突破难点。
精讲方式:讲解式、探究合作式 活动式
精讲内容:
1. 重点词汇:program, how often,hardly ever,on weekends,once a week,twice a month,use the Internet, go to the movies, three times a week, every day, help with housework
2.重点句型:
(1)-What do they usually do on weekends? -They usually go to the movies.
(2)-How often do you exercise? -I exercise four times a week.
(3)-How often does Chen watch TV? -He watches TV twice a week.
专心有效精练
精练目标: 强化练习本课重点单词及重点句型
精练方式: 习题、操练、活动
精练内容:
1.学习新单词后,让学生口头上练习新单词(说出单词、进行对话)。
2.进行1b ,2a 和2b的听力训练。
3.当堂练习
用方框中所给词的适当形式填空:
(1). My father plays basketball ___ (one)a week.
(2). Mary ___ (exercise)every day, so she is very healthy.
(3). My brother often goes ___ (shop)once a week.
(4). She ___ (hard)knew about this movie.
(5). What do you usually do on ___ (weekend)?
句型转换:
(1). Lily is watching TV now. (用sometimes改写句子)
Lily ___ ___ sometimes.
(2). I take a shower once a week. (对画线部分提问)
___ ___ do you
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