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八年级下册思想品德浚县实验中学 李灿红 第一课2、在我国,作为国家主人的人民,是怎样依法管理国家的?在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力.人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表（即人大代表）,组成各级人民代表大会,然后再代表人民行使管理国家的权力.10、“诬陷别人,属于言论自由吗?于人于己于社会有什么危害?”诬陷别人不属于言论自由.言论自由不是无限制的绝对自由.如果滥用言论自由,就会侵害他人和社会公共利益,如造成泄密、造谣、人身攻击,甚至危害国家安全等,自己追求的权利也会落空.它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使,不能超越法律允许的范围.言论自由要受到法律的两方面限制：第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为.谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任.第二课1、公民为什么在享受权利的同时必须履行义务?首先,从获得和付出的关系来看,享有权利属于获得,履行义务属于付出,只有付出才能获得,我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务,因而必须履行应尽的义务,特别是法定义务.其次,从每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体的角度来看.我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务.第三,自觉履行法定义务,是我国法律向我国公民提出的爱国的具体要求；是我们的“天职”,也是爱国的重要表现.我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动来表达我们的爱国之情.3、“只想享受权利,不想履行义务”的认识正确吗?这种观点是错误的.我国公民的权利和义务是统一的,密不可分,相互依存,具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体.只想享受权利,不想履行义务每个人的权利就没有办法保证.这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务.4、义务：义务是指每个公民应当承担的责任.既包括法定义务,又包括道德义务.道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任.5、自觉履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系,能够促进整个社会的文明进步.第三课4、法律禁止使用童工的意义?主要从有利于保护未成年人生命健康；有利于保护未成人的受教育汉,促进义务教育的实施；有利于我国杜会主义事业兴旺发达等.6．为什么说“轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合?”注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任.除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃.因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任.一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题.若公民损害自己的身体,如乞丐为博取他人同情而自残,必然造成更大的社会负担.因此,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合.7、“利己就是利人,亏人跳是亏己,让人就是让己,害人就是害己,君子以让人为荣”.8、遇到危难时我们如何维护生命健康权?（1）危难时刻要学会保护自我,也要尽一切可能去挽救他人；（2）既要珍爱自己的生命安全与健康,也要关爱他人的生命安全与健康.第四课1、什么是人格尊严权?人格尊严是指公民作为一个“人”所应有的最起码的社会地位并且受到他人和社会最起码的尊重.这一权利表现为自尊和他尊.人格尊严权是人格权中的核心权利,包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权.4、面对不公正的评价,我们应该怎么办??一方面要从实际出发,证明事实真相；另一方面,要有人格权保护的法律意识,对于诽谤、侮辱等侵犯名誉权的行为,要拿起法律的武器来维护自己的合法权益.7、侵犯他人名誉权的表现及后果：侵犯他人名誉表现为污辱、诽谤两种行为：公然漫骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于海辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为.后果：凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为.侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任.9、侵害肖像权的行为有哪些?①公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像.②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为.第五课?4、公众人物的隐私：公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多,公众人物享有有限的隐私权,这是现代社会保护社会公众知情权所必需.公众人物作为社会知名人士,其工作、生活