数学人教版高中二年级 线性规划第一课.ppt

|x|+|y|≤1 （4） 不等式|x+1|+|y-2|≤8 x-y+1=0 x+y-1=0 x=2 x=-2 x+y-11=0 1 3x-y+3=0 5x-3y+9=0 × (1,3] A(2,9) 练习.(1).设集合A={(x,y) | x,y,1-x-y是三角形三边}，则A表示的平面区域(不包括边界)是 ( ) C D A 规律总结： 练习：画出不等式表示的平面区域 特殊点检验法 二元一次不等式（组）与平面区域 一家银行的信贷部计划年初投入25 000 000元用于企业投资和个人贷款，希望这笔资金至少可带来30 000元的收益，其中从企业贷款中获益12﹪，从个人贷款中获益10﹪，那么，信贷部应该如何分配资金呢？ ① ③ ④ 2500 x + y ￡ ② 设用于企业贷款 万元，用于个人贷款 万元 二元一次不等式组 2500 x + y ￡ 思考：这个两元一次不等式组 的解是什么呢？ 答：满足二元一次不等式（组）的x与y的取值构成有序实数对（x, y),所有这样的有序实数对构成的集合称为二元一次不等式组的解。 二元一次不等式的解集在直角坐标系中如何表示呢？ ？ 3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域 先研究一个具体的二元一次不等式 x－y6 的解集所表示的图形是什么？ 1 2 4 3 5 7 6 1 2 3 4 5 6 0 y -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 x－y=6 3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域 先研究一个具体的二元一次不等式 x－y6 的解集所表示的图形是什么？ 1 2 4 3 5 7 6 1 2 3 4 5 6 0 y -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 x－y=6 x－y6 x－y6 练习： 总结：一般的，在平面直角坐标系中，二元一次不等式 A x+ B y+ C0 (A,B不同时为0） 表示直线A x+ B y+ C=0某一侧的平面区域（不包括边界）. 不等式A x+ B y+ C≥0表示？ 思考：如何判断在哪一侧呢？ 当B0时， A x+ B y+ C0 表示直线A x+ B y+ C=0上方部分 A x+ B y+ C0 表示直线A x+ B y+ C=0下方部分 当B0时， A x+ B y+ C0 表示直线A x+ B y+ C=0下方部分 A x+ B y+ C0 表示直线A x+ B y+ C=0上方部分 包括边界. 特殊点检验法 例1（1）判断原点和（1，1）是否在不等式x+4y4表 示的平面区域内，并画出该平面区域， 若点A（a,2-a)不在这个区域内，求a的取值范围 （2）如果点（3,1）和点（-4,6）在直线3x-2y+a=0的两侧，求a的取值范围 同侧同号，异侧异号 结论： 例2 用平面区域表示下列不等式组的解集 ② ① ③ 规律总结： 规律总结： 练习：画出不等式表示的平面区域 特殊点检验法 |x|+|y|≤1 （4） x y O 变式： 所表示的平面区域面积为_______ |x|+|y|≤8 不等式|x+1|+|y-2|≤8 x y O x=-y x=y y=2x y=-2x 练习：作下列不等式表示的平面区域 (1) | x| ≤y ≤2 |x | x y O y=x-1 y=3x+1 y=-3x+1 x y O x-y+1=0 x+y-1=0 x=2 x=-2 |x|+|y|≤1 （4） 不等式|x+1|+|y-2|≤8 x-y+1=0 x+y-1=0 x=2 x=-2 x+y-11=0 1 3x-y+3=0 5x-3y+9=0 × (1,3] A(2,9) 练习.(1).设集合A={(x,y) | x,y,1-x-y是三角形三边}，则A表示的平面区域(不包括边界)是 ( ) C D A 规律总结： 练习：画出不等式表示的平面区域 特殊点检验法