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幼儿命题画教案
摘要:本文主要探讨命题绘画教学。命题画是由教师提出画画的题目,要求幼儿根据规定的主题作画。教师可以结合幼儿园周围的现实生活命题,要选择幼儿日常生活中见到的、听到的、熟悉的、在他们心目中留下深刻印象的题材,还要注意孩子的表达能力。 关键词:幼儿 命题画 教学
绘画是一种视觉艺术,它是通过线条、色彩、明暗等来塑造形象的。它的直观性对幼儿具有强烈的感染力,容易为幼儿所接受。幼儿在学习绘画的过程中,要把他自己感知的具体形象,用图式、符号反映到平面纸上,描绘出所画对象的形状和大小,表现他对真人、真事、真的物体的理解和感情。这是一个相当复杂的心理过程,通过绘画活动,不仅能培养幼儿简单的造型能力,而且对幼儿的观察力、记忆力、想象力和独立的创造能力都有很大的帮助,对形成幼儿的个性和审美情操也有重要影响。所以,绘画是幼儿美术教学活动中最主要的内容之一。命题画对于发展幼儿对周围现象的观察
力,描绘物体的表现力和培养创造性想象力方面起着一定的作用。
一、引起幼儿画画的兴趣
为了引起初入园幼儿对画画的兴趣,教师应事先做好准备工作。教师要注意教室里的环境布置,选择色彩鲜艳、形象可爱的儿童画,把它们挂起来,并注意经常更换;也可以到中、大班选择画得好的图画,挂在教室里,让幼儿欣赏;还可以在教室的一角,放上一两张桌子,准备几盒蜡笔和纸,组织小组幼儿去涂涂画画,或者用几
幼儿命题绘画教学探讨
绘画是一种视觉艺术,它是通过线条、色彩、明暗等来塑造形象的。它的直观性对幼儿具有强烈的感染力,容易为幼儿所接受。
幼儿在学习绘画的过程中,要把他自己感知的具体形象,用图式、符号反映到平面纸上,描绘出所画对象的形状和大小,表现他对真人、真事、真的物体的理解和感情。这是一个相当复杂的心理过程,通过绘画活动,不仅能培养幼儿简单的造型能力,而且对幼儿的观察力、记忆力、想象力和独立的创造能力,对形成幼儿的个性和审美情操也有重要影响。所以,绘画是幼儿美术教学活动中最主要的内容之一。命题画对发展幼儿对周围现象的观察力,描绘物体的表现力和培养创造性想象力方面起着重要作用。
一,引起幼儿画画的兴趣
教师要注意教室里的环境布置,选择色彩鲜艳、形象可爱的儿童画,把它们挂起来,并注意经常更换;也可以到中、大班选择画得好的图画,挂在教室里,让幼儿欣赏,还可以在教室的一角,放上一两张桌子,准备几盒蜡笔和纸,组织小组幼儿去涂涂画画,或者用几块小黑板,让幼儿在黑板上用粉笔涂抹,让他们感受一下画画的快乐。
经过两三个星期,当每个孩子都尝试过涂涂画画以后,教师可以开始正式上图画课了。第一课可让幼儿认识纸和笔,知道可以用笔在纸上画出美丽的图画。教师要亲自做演示,告诉孩子们,老师会画画,是用笔在纸上画的。
教师可以把一张大纸钉在黑板上,然后当场表演,如画小白兔,边画边念儿歌:“小白兔,跳跳跳,跳到草地上,吃吃嫩青草。”儿歌念完,小白兔也画好了。
教师还可以请小朋友出题目,然后用简单画的方法画出物体的特征,画好以后,让儿童欣赏。教师可以告诉孩子们,用笔可以画出各种各样你想要画的东
西,每个小朋友,只要认真学习,都能画出美丽的图画来。
第二次上课,就可以组织幼儿去看中、大班幼儿作画,请大哥哥、大姐姐把画好的图画送给弟弟妹妹们。组织这些活动的目的是使幼儿懂得画画是怎么回事,引起他们作画的兴趣,接着教师可以组织幼儿自己动手练习。
二、用游戏的方式命一
小班幼儿生活经验少,思想容易分散,教师命题时,要注意选择幼儿感兴趣的、形象简单的日常用品,如玩具、动物、房屋、小人等题材,同时还要考虑让幼儿练习最基本的技能。
练习直线、横线、斜线的题材有“我的蜡笔”“小兔吃青草”“许多树”“帮妈妈拾干柴”等。
练习画圆的题材有“拍皮球”“吹泡泡”“草地上的小花”“吃棒棒糖”等。
练习画方形、长方形的题材有“饼干”“豆腐块”“小人书”“花手帕”“门和窗子”等。
教师可以用游戏的方式,向幼儿提出命题。例如,为了让幼儿练习画小圆圈,教师可先组织幼儿剥豆子,引导他们观察豆子是小小的、圆圆的。剥完豆子以后,教师发给每个小朋友一张纸,每张纸上画有一个盘子,然后问:“谁能把许多许多豆子装在盘子里?”用这样的方法请小朋友把盘子里的豆子画出来,让他们练习画圆。
再如,画“毛线球”的命题画是这样组织的:教师拿几团颜色鲜艳的毛线
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