打喷嚏的小老鼠.docxVIP

音乐律动：打喷嚏的小老鼠 中四班：廖梓玲 活动目标： 1、根据小老鼠看病的故事情节，熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲做动作。 2、学习用老鼠跑、大喷嚏的动作表现A段音乐，用太阳光动作表现B段音乐。 3、体验情节表演带来的乐趣。活动准备：进场音乐、分段音乐、图谱。活动过程： 1、律动表演导入故事情节，引出音乐。师：随音乐学小动物进场（小猫、老虎、小兔、鸭子、小鸟），刚才我们和好多小动物一起做了游戏，你们高不高兴呀？其实，有一只小老鼠也想找你们玩儿。可是它昨天晚上睡觉时踢掉了被子，结果（打喷嚏），他怎么啦？所以，她决定去找河马医生看病(音乐打喷嚏)。到了医院后河马医生说：不要紧，不要紧，你呀只要晒晒太阳，把身上的病菌都晒死，你的病就会好的。太阳听见了从东边升了起来，小老鼠在暖洋洋的阳光下把全身晒得暖和极了。小老鼠的病很快就好了，它特别高兴，一边欢呼，一边跑回家去了。 2、听A段音乐，学学小老鼠打喷嚏的动作。师：小朋友们，小老鼠生病了，它难不难受呀？它难受时会是什么样子的呢？那它在去医院的路上是怎么打喷嚏的呀？（走几步，就打两个喷嚏）（出示图谱打喷嚏）现在请你用你的小手跟着音乐一起来学一学小老鼠，一边拍手一边打喷嚏。我们还可以用肩膀来学一学。现在请大家用小脚来试一试。坐在小椅子上学好吗？下面我们站起来试试，一边走一边打喷嚏，小老鼠走了几步呀？