一数上册教学计划MicrosoftWord文档.docVIP

小学数学一年级上册教学计划 一、情况分析 一年级班有学生7人，其中3人进入学前班，接受过学前教育，4人未受过学前教育，学生的基础参差不齐，有两个学生说话不清楚，智力残疾。学生的学习习惯、行为习惯养成不好，因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。 二、目的要求 这一册的教学目标是使学生能够： 1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，会读，写0-20各数。 2、初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题。 3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。 4、初步认识钟面，会认识整时和半时。 三、教材分析 本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减法，认识图形，分类。11-20各数的认识，认识钟表，20以内进位加法，用数学实践活动。 1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。 2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。 3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。 4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。 5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。 6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。 7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。 四、教学措施 ? 1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。 ? 2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。 3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。 4、课堂教学与家庭教学实践相结合。 五、教学安排 第一单元 生活中的数 10课时 第二单元 比较 8课时 第三单元 加与减（一） 21课时 第四单元 分类 7课时 期中复习 2课时 第五单元 位置与顺序 6课时 第六单元 认识图形 5课时 第七单元 加与减（二） 20课时 第八单元 认识钟表 7课时 总复习 4课时 总课时 90课时